Ara que sabem com volem que sigui la nostra proposta, ha arribat el moment de fer-la palpable!!! Començareu a construir el prototip per poder-lo provar i saber si el joc funciona. Llavors, només us faltarà pensar en l'estètica i com explicareu el joc. Les tasques següents us guiaran en el procés.
Un prototip és la representació física d'una idea de producte, utilitzada per a explorar, provar i validar el disseny abans de la producció final. El disseny d'un prototip ha de ser molt senzill i bàsic, ja que l'important és veure si és jugable, factible i divertit com a joc.
Foto del prototip
El material que hem utilitzat ha sigut taps de suro, paper i dau de fusta.
Hem tingut un problema amb les caselles perquè els taps eren massa grossos i per solucionar-ho hem fet les caselles més grans.
Provar el joc és molt necessari per perfeccionar-lo, i cal fer-ho tantes vegades com sigui necessari per tenir un joc satisfactori.
Anoteu quins canvis feu al prototip després de provar-lo vosaltres.
RONDA DE PROTOTIPS:
Un membre del vostre equip serà el tester manager i farà el següent:
s'haurà de quedar a la taula amb el joc.
rebrà als jugadors dels altres grups, mentre els altres van a provar els jocs dels companys.
haurà d'explicar el joc i resoldre dubtes.
assegurar-se que omplen el full de valoració.
El tester manager pot anar canviant i així també tothom podrà provar els jocs inventats pels altres grups.
VALOREM LA IDEA
Ens ha agradat perquè ...
La millor part és ...
Hem trobat molt interessantent ...
Hem gaudit molt quan ...
ACLARIM DUBTES
Hem tingut dubtes quan ...
No hem entès ...
SUGGERIM /RECOMANEM MILLORES
Podríeu millorar ...
Podríeu canviar ...
Podríeu afegir ...
Podríeu eliminar ...
Cada grup escriu aquí la valoració de la idea amb un color de lletra diferent.
M'ha agradat molt i ens hem divertit molt, perquè has de fer mini reptes.
L'hem trobat molt interessant perquè et donen com un comodí i només el pots fer servir una vegada
Mola molt i és molt divertit, i al nostre grup li ha agradat molt, ben explicat i construït.
Es entretitungut
Es entretitungut
Cada grup escriu aquí els dubtes de la idea amb un color de lletra diferent.
No tenim cap dubte.
No tenim cap dubte
Com funcionen els traidors
No tenim cap dubte
Cada grup escriu aquí els suggeriments de la idea amb un color de lletra diferent.
Està perfecte.
És molt guai
Divertit
Utilitzar unes fitxes diferents.
Està molt collonut
Recollides les valoracions, podeu introduir els canvis en normes, components ... i tot allò que calgui per fer el disseny definitiu. Aprofitarem per millorar el disseny gràfic, l'estètica. Aquesta part és essencial per fer el joc més agradable als jugadors.
EXEMPLE
També cal que determineu TOT el material que necessitareu i omplir la graella que teniu aquí enllaçada.
Obrir l'enllaç Material 6B
Fer còpia posant el nom del grup (ex: Material 1A).
Compartir amb els companys de grup amb permís d'edició, i permís de lectura per tothom.
Aquí el costat, trobareu un EXEMPLE del material necessari per al joc del parxís.
Foto del disseny final
Aquí podeu explicar els canvis i modificacions que heu fet.
Ara toca planificar i descriure tots els passos que seguireu per a la construcció de la maqueta definitiva del vostre joc. Heu d'incloure el temps que necessitareu per a construir-la i fer una foto de cada pas per penjar-la a sota.
EXEMPLE
Passos a seguir per la construcció de la maqueta:
Primer hem pintat i hem creat les coses.
-Els peons, el taulell...
Després ho hem millorat.
-Hem pintat unes muntanyes, hem fet retocs a les figuretes...
Seguit hem acabat de pintar el que faltava
I hem acabat.
Pas 1.
Pas 2.
Pas 3.
Pas 4.
Un cop acabada la fase de construcció, podeu penjar una foto de la maqueta definitiva i omplir la fitxa tècnica del vostre joc.
Foto de la maqueta definitiva
Número de jugadors: 3-6 jugadors
Edat recomanada: +8 anys
Durada: 15-20 minuts
Autors: David, Aniol, Ona i Gisela
Heu de redactar les instruccions detallades que cal seguir per a poder jugar al vostre JOC.
EXEMPLE
Recordeu les principals característiques del text instructiu:
El llenguatge ha de ser clar, esquemàtic (poques línies) i concís (només el que és estrictament necessari).
Les instruccions s'han de presentar ordenades perquè siguin efectives.
La forma verbal bàsica és l'imperatiu (remeneu, digueu ...), però les ordres o consells negatius utilitzeu el present de subjuntiu (no remeneu, no digueu ...).
Quan el receptor no és conegut s'usa la forma impersonal, concretament la segona persona del plural (es remenen, es diuen ...).
Per fer el text més entenedor, les instruccions poden anar acompanyades de dibuixos, esquemes o gràfics.
Heu de fer-ho en un document de Google i penjar el resultat aquí sota. Recordeu donar permís de lectura a tothom.
Què en pensem sobre les ACTIVITATS d'avui:
Què ens han semblat? Molt divertides i dinàmiques
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
-Repertir-nos les tasques
-Ajudar-nos
-No distreure'ns
Què en pensem sobre el TREBALL EN GRUP?
Aspectes positius: Que és molt divertit
Problemes que han sorgit i possibles solucions: Distraccions, discusions...
-Distraccions: Advertir a la persona perquè és consentri
-Discusions: Buscar una solució
Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.