PAS 2: ANALITZEM I DECIDIM

Les activitats que trobareu a continuació us ajudaran a decidir quin tipus de joc voleu crear, quins elements necessiteu i quines normes el faran divertit i interessant. Definiu l'objectiu del joc i assegureu-vos que fomenti la participació i el pensament.

TASCA 10: Estudi de mercat

Un estudi de mercat és una investigació que té com a objectiu la recerca, recollida i anàlisi d'informació relativa a un mercat, i que se centra en aspectes com la definició d'aquest mercat, l'anàlisi de l'oferta i la demanda, els preus, els canals de distribució, l'anàlisi de la competència o les necessitats dels consumidors.

Dixit

Hem escollit aquest joc perquè ahir vam jugar i ens vam divertir molt.

Virus

L'hem escollit perquè és ràpid i si hi jugues amb gent t'ho passes molt bé.

Dobble

Hem escollit aquest joc perquè és de rapidesa.

Fantasma Blitz

Hem escollit el fantasma perquè és un joc ràpid, senzill i divertit.

Tasca 11: Elements del joc

Anem a conèixer els elements que formen part d'un joc: mecàniques, dinàmiques, narrativa i components.

La NARRATIVA és la història del joc, l'argument, els personatges ... i els possibles reptes que han des superar els personatges.

Les MECÀNIQUES són el conjunt de normes que governen i guien les accions del jugador i com aquest interactua amb el joc.

Les DINÀMIQUES són els patrons de com es relacionen els jugadors entre ells, i amb el propi joc.

Els COMPONENTS són les peces i materials del joc.

Fixa't en l'exemple que tens a continuació.

ANÀLISI D'UN JOC

Nom: Catan

Número de jugadors: 3-4 (amb expansions fins a 6).

Edat recomanada: a partir de 10 anys.

Durada: 60-90 minuts.

Objectiu: Ser el primer a aconseguir 10 punts de victòria.

Narrativa: L’illa de Catan representa un nou territori per colonitzar, i cada jugador és un colonitzador que busca establir-se i prosperar.

Mecànica: Competir, gestionar els recursos, llençar daus i construir.

Dinàmica: Individual, negociació, presa de decisions, estratègia.

Components: tauler modular fet d'hexàgons, cartes de recursos, cartes de desenvolupament, fitxes de pobles i ciutats, carreteres, daus, el lladre i cartes de punts de victòria.

Ara us toca a vosaltres. Heu d'analitzar 4 jocs escollits anteriorment (tasca 9 o tasca 10), i així podreu entendre millor els jocs, i crear-ne un d'INCREÏBLE!

Nom: Virus

Número de jugadors: 2-6

Edat recomanada: 8-10

Durada: 20 minuts

Objectiu: Tenir els quatre òrgans curats al màxim.

Narrativa: Els principiants del laboratori s'adonen massa tard que els contenidors de mostres no estaven buits com pensaven. A dins contenen brots de virus experimentals que ara campen a pler per tot el centre i només tu pots detenir-los.

Mecànica: Col·lecció de sets

Dinàmica: Els jugadors han de tenir sempre tres cartes, i si en tenen dos, una o cap, hauran de robar les que els hi faltin per arribar a 3.

Components: Cartes de tres tipus, òrgans, medicines i bacteris.

Nom: Dixit

Nombre de jugadors: Màxim 8 jugadors i mínim de 3.

Edat recomanada: A partir dels 8 anys.

Durada: 30 minuts.

Objectiu: Arribar a 30 punts

Narrativa:Dixit passa en un món de somnis i fantasià, on les cartes tenen imatges màgiques. Els jugadors fan pistes sobre aquestes imatges per intentar que els altres endevinin quina carta han triat, tot explorant la seva creativitat i imaginació.

Mecànica: Un jugador dona una pista sobre la seva carta, i els altres trien una carta que s'hi assembli. Després, tots voten quines creuen que és la del narrador. Es guanyen punts segons qui encerti.

Dinàmica: Estratègia, intuïció, sort.

Components: Cartes, conills petits de fusta, tauler per avançar, cartes més dures per posar-li les xinxetes, xinxetes per seleccionar un nombre.

Nom: Fantasma Blitz

Número de jugadors: 2-8

Edat recomanada: a partir de 8 anys

Durada: 20m

Objectiu: aconseguir el nombre més gran de punts sent el primer a agafar la figura correcte del centre de la taula.

Narrativa: El petit fantasma Balduin ha trobat una antiga càmera de fotos a les golfes i s'ha dedicat a fer fotos de tots els objectes que li agrada fer desaparèixer del castell. No obstant, alguna cosa no va bé La càmera estava encantada! Els objectes no apareixen iguals a totes les fotos: canvien de color, apareixen moguts... un autèntic embolic.

Mecànica: Atenció sostinguda i concentració. Memòria visual. Coordinació oculomanual.

Dinàmica: ràpides, sort i agilitat.

Components: Peces (fantasma, sofà, ampolla de "vidre", un llibre i un ratolí).

Nom: Dobble

Número de jugadors: 2-8

Edat recomanada: 4 anys

Durada: 15 m

Objectiu: L'objectiu pot ser quedar-se sense cartes o una altra modalitat pot ser aconseguir el màxim nombre de cartes

Narrativa:

Mecànica: Només pots tirar la carta si tens un dibuix repetit amb la carta de centre.

Dinàmica: Ser el primer en identificar la figura repetida del piló de cartes.

Components: Cartes

Dissenyar un joc des de zero pot ser complicat, però ... i si combinem parts de jocs diferents per crear-ne un de nou?

Us proposem, que cadascú de vosaltres esculli un element diferent de cada joc triat a la tasca anterior. Per exemple, podeu agafar la narrativa del joc 1, la mecànica del joc 2, la dinàmica del joc 3 i els components del joc 4, i a partir d'aquí crear un joc nou.

Aquí teniu un EXEMPLE de combinació d'elements de diferents jocs. Els elements escollits són:

Narrativa: AVENTURA
Mecànica: COL·LECCIONAR CARTES / ELEMENTS
Dinàmica: PARTICIPACIÓ COOPERATIVA
Components: TAULER, CARTES i DAUS

Proposta de joc nou: Els jugadors són exploradors d'una expedició científica que han arribat a un nou territori desconegut. La seva missió és explorar el terreny (revelar peces del tauler), aconseguir els recursos necessaris (col·leccionar cartes) per establir una base segura per la seva comunitat. En el seu viatge trobaran terrenys per explorar i fenòmens naturals inesperats (daus). L'èxit de la missió dependrà de com gestionin els recursos trobats, la seva capacitat de cooperació i les decisions estratègiques que prenguin per sobreviure.

Ara és el vostre torn. Escriviu el vostre nom a autor, anoteu la narrativa, mecànica, dinàmica i components escollits dels jocs, i finalment la vostra proposta de joc nou.

AUTOR/A: Ona Juan Roig

Narrativa: Màgia

Mecànica: Decidir si tires la carta al centre del taulell o molestes a un company posant-li una carta a la part seva del taulell.

Dinàmica: Començar amb un cert nombre de cartes.

Components: Cartes i taulell

Proposta de joc nou: Sou uns bruixots i bruixes volent fer la seva poció cadascun, però amb un sol calder no es poden fer més d'una poció, us haureu de barallar amb els altres a veure qui aconseguirà el calder per fer primer la poció.

AUTOR/A: Gisela Medina

Narrativa: Estrategia

Mecànica: Robar-li cartes als altres jugadors amb trampes.

Dinàmica: Posar-li trampes als altres jugadors perquè perdin cartes, el jugador amb més cartes guanya.

Components: Cartes

Proposta de joc nou: Es repartiran 7 cartes a tots els jugadors, uns d'ells serà el traïdor, el traïdor ha de posar trampes als altres jugadors,

els altres han d'aconseguir deixar sense cartes al traïdor, i d'ajudar a altres si tenen molt poques cartes o quedar-se-les per ells, si el traïdor deixa sense cartes a un jugador pereixen i gana el traïdor, si els jugadors aconsegueixen deixar sense cartes al traïdor ganen ells.

AUTOR/A: David

Narrativa: Diversió.

Mecànica: astúcia i intel·ligència.

Dinàmica: tens 5 cartes i has d'intentar enganyar a l'altre o altres per poder pujar de número en el taulell. Sí l'altre l'endevina puja 3 llocs, però sí falla tu puges 3 llocs.

Components: Cartes (una carta diu V o F), taulell, peons.

Proposta de joc nou: De 2-6 jugadors tenen 5 cartes (sempre s'ha de tenir 5 cartes) i el primer a aconseguir 30 punts guanya. Per guanyar has d'enganyar o dir la veritat. Si l'altre diu el contrari puges 3 i si no ell en puja 3.

AUTOR/A: Aniol Sobirana Casas

Narrativa: Aventura i misteri

Mecànica: Trobar l'objecte, tresor...

Dinàmica: Estratègia, individual i presa de decisions.

Components: Taulell, daus, peons, cartes, figuretes d'armes, cases...

Proposta de joc nou: Els jugadors són persones que malauradament el seu avió s'ha estavellat en un paisatge verd espès, com una jungla. Ells amb tots els seus coneixements hauran de ser prou valents per trobar menjar, un lloc per dormir i el més important, hauran de cercar el temple per trobar la gemma i poder fer un senyal perquè els vinguin a buscar. Però no serà senzill, perquè la natura no els hi posarà fàcil les coses. Estàs preparat per viure l'experiència de la teva vida?

TASCA 13: La nostra tria

Entre tots, trieu la proposta que més us agrada i expliqueu per què l'heu escollit, i si ha sigut una decisió compartida o si heu hagut discutir molt per arribar a un acord.

AUTOR/A: Gisela, Aniol, Ona i David.

Narrativa: Misteri, aventura, astúcia

Mecànica: Endevinar qui és el traïdor i convèncer els altres.

Dinàmica: Estratègia, intel·ligència, presa de decisions i equip.

Components: Cartes, taulell, peons, figuretes i daus.

Proposta de joc nou: Al principi es donen una carta a cada jugador i si la carta posa traïdor ets el traïdor i si no, no ho seràs. De 3-6 jugadors. Un grup de bruixots es queden atrapats en una illa amb molta vegetació.

Un dels membres del grup és un traïdor i vol desfer-se dels seus companys. Tots junts hauran d'intentar endevinar qui és el traïdor a partir de pistes. Un cop se sàpiga el traïdor el portaran a "l'infern", però si arriben al punt final i no s'ha endevinat el traïdor aquest els podrà matar amb la poció creada. Per partida hi ha un poder.

La millor proposta!

Hem fet una barreja de totes les propostes i ens ha quedat així.

TASCA 14: Desenvolupem la nostra idea

Els experts diuen que és recomanable deixar per escrit totes les idees que se'ns acudeixen, siguin descartables o no, i més tard ja anar fent la tria i selecció per quadrar-ho tot amb lògica i coherència. Per això, us proposem que aneu pensant i anotant els següents elements que cal definir del vostre joc.

TÍTOL

The Witches and the Traitor

JUGADORS (número i edat)

3-6

+8 anys

Objectiu

(com es guanya)

Es pot guanyar portant el traïdor a "l'infern", o si tu ets el traïdor i arribes al final sense que t'agin descobert, guanyes.

Normes

Si tu penses que saps qui és el traïdor ho has de dir.
Només pots utilitzar un poder durant la partida
Si dius a tots qui penses que es el traïdor, hauràs d'esperar (3-4 pers. 5 torns 5-6 3 torns).
Si utilitzes un poder no pots tirar el dau(exepció: poder pedra).

Nivells / Missions

Sistema de punts

Portar al traïdor a l'"infern".

Matar als bruixots/es

Funcionament pas a pas d'un torn

Després de tirar el dau o després de tirar un poder.

TASCA 15: Esbossos i primeres idees

Dins el procés de disseny de qualsevol objecte o producte, podem emprar diferents tècniques de dibuix per aconseguir mostrar la nostra idea de forma gràfica, amb l'objectiu de què pugui ser entesa per altres persones i, per tant, que pugui arribar a ser construïda.

Els esbossos són els primers dibuixos i els més senzills que es fan d'una idea. Es caracteritzen sobretot per la falta de detalls i són fets a mà alçada, a pols, sense l'ajuda de cap eina auxiliar de dibuix.

Doneu forma i expliqueu les vostres idees amb esbossos del taulell, de les cartes, de les fitxes.... Feu fotos i pengeu-les aquí sota. Hi ha d'haver dibuixos de tots els membres del grup. Poseu el nom de què és i de l'autor, a sota de cada dibuix.

Què és? Són poders

Autor: David

Què és? Cartes per veure si ets el traïdor o no.

Autor: David

Què és? Són els peons per jugar i moure el personatje.

Autor: Ona i Gisela

Què és? Mapa

Autor: Aniol

TASCA 16: Presentació de la idea escollida

Val la pena fer una parada de tots els grups per explicar-vos com avancen les vostres idees. Per tant, preparareu una presentació per mostrar als companys, i que alhora ens servirà per ordenar idees, simplificar ... per saber si anem bé.

Aquesta presentació us pot servir de guia. Caldrà que us la prepareu per presentar-la als companys. Recordeu que haureu de parlar tots els membres del grup.

A la presentació oral, el públic haurà de destacar allò que els ha agradat de la proposta i fer algun suggeriment de millora.

MECÀNICA ESCOLLIDA

Podeu usar Canva o la presentació Google, i després haureu de penjar-la a l'espai que teniu a sota. Recordeu donar permís de lectura a tothom.

The Witches and the Traitor

TASCA 17: Noves idees

Anoteu aquí les idees que us han donat els companys.

Aspectes forts de la proposta (allò que ha agradat): Molt original, divertit...

Aspectes a millorar de la proposta (idees de millora): Res

REFLEXIÓ 2n dia

Què en pensem sobre les ACTIVITATS d'avui:

Què ens han semblat?

Millors que les d'ahir, perquè hem començat el joc, hem fet esbossos, i hem avançat molt de pressa la feina.

Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.

1 Distribuir-nos el treball

2 Ens hem ajudat

3 Ens hem sentrat en treball

Què en pensem sobre el TREBALL EN GRUP?

Aspectes positius: Avances molt de pressa les coses, és molt divertit.

Problemes que han sorgit i possibles solucions: Avui no han sorgit problemes.

Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.

Continuem!

Page updated

Report abuse