PAS 2: ANALITZEM I DECIDIM
PAS 2: ANALITZEM I DECIDIM
Embedded Files
Les activitats que trobareu a continuació us ajudaran a decidir quin tipus de joc voleu crear, quins elements necessiteu i quines normes el faran divertit i interessant. Definiu l'objectiu del joc i assegureu-vos que fomenti la participació i el pensament.
TASCA 10: Estudi de mercat
TASCA 10: Estudi de mercat
Un estudi de mercat és una investigació que té com a objectiu la recerca, recollida i anàlisi d'informació relativa a un mercat, i que se centra en aspectes com la definició d'aquest mercat, l'anàlisi de l'oferta i la demanda, els preus, els canals de distribució, l'anàlisi de la competència o les necessitats dels consumidors.
En el rànquing següent trobareu un munt de jocs. Cal que escolliu 4 jocs, poseu la seva imatge, nom i expliqueu per què l'heu escollit, en l'espai següent.
Nom del joc: La polilla tramposa
Motiu per ser escollit: Perquè m'agrada
Uno
porque es competitiu
Monoply
Perquè és un joc que es necessita molts participants
Oca
Perquè des de petita jugava a l'oca.
Tasca 11: Elements del joc
Tasca 11: Elements del joc
Anem a conèixer els elements que formen part d'un joc: mecàniques, dinàmiques, narrativa i components.
La NARRATIVA és la història del joc, l'argument, els personatges ... i els possibles reptes que han des superar els personatges.
Les MECÀNIQUES són el conjunt de normes que governen i guien les accions del jugador i com aquest interactua amb el joc.
Les DINÀMIQUES són els patrons de com es relacionen els jugadors entre ells, i amb el propi joc.
Els COMPONENTS són les peces i materials del joc.
Fixa't en l'exemple que tens a continuació.
ANÀLISI D'UN JOC
ANÀLISI D'UN JOC
Nom: Catan
Número de jugadors: 3-4 (amb expansions fins a 6).
Edat recomanada: a partir de 10 anys.
Durada: 60-90 minuts.
Objectiu: Ser el primer a aconseguir 10 punts de victòria.
Narrativa: L’illa de Catan representa un nou territori per colonitzar, i cada jugador és un colonitzador que busca establir-se i prosperar.
Mecànica: Competir, gestionar els recursos, llençar daus i construir.
Dinàmica: Individual, negociació, presa de decisions, estratègia.
Components: tauler modular fet d'hexàgons, cartes de recursos, cartes de desenvolupament, fitxes de pobles i ciutats, carreteres, daus, el lladre i cartes de punts de victòria.
Ara us toca a vosaltres. Heu d'analitzar 4 jocs escollits anteriorment (tasca 9 o tasca 10), i així podreu entendre millor els jocs, i crear-ne un d'INCREÏBLE!
Ara us toca a vosaltres. Heu d'analitzar 4 jocs escollits anteriorment (tasca 9 o tasca 10), i així podreu entendre millor els jocs, i crear-ne un d'INCREÏBLE!
Nom: Oca
Número de jugadors: 2-4 jugadors
Edat recomanada: a partir de 4 anys.
Durada: 30-40 min
Objectiu: Arribar fins a un punt amb els daus
Narrativa: Amb els daus i la figura poder arribar fins al final competint amb els teus amics.
Mecànica: competir i llençar daus.
Dinàmica: Individual, estratègia i acceptació.
Components: tauler i daus.
Nom:Monopoly
Número de jugadors: 3-8
Edat recomanada: +8
Durada: sense limit de temps
Objectiu: aconseguir carres cases diners ...
Narrativa: En aquest joc ets un mobiliari que intenta comprar cases a la banca.
Mecànica: comprar
Dinàmica: integració
Components: tauler, daus, bitllets, cases
Nom: Uno
Número de jugadors: 2-10
Edat recomanada: a partir de 7 anys
Durada: 3-15 minuts
Objectiu: quedar-se sense cartes
Narrativa: guanyar i quedar-se sense cartes
Mecànica: competir
Dinàmica: estratègia i individual
Components: cartes
Nom: La polilla tramposa.
Número de jugador: de 2-5 jugadors
Edat recomanada: a partir de 7
Durada: de 2-10
Objectiu: quedar-se sense cartes fent trampes
Narrativa: guanyar la partida
Mecànica: actuar
Dinàmica: atenció
Components: cartes
TASCA 12: Pluja d'idees
TASCA 12: Pluja d'idees
Dissenyar un joc des de zero pot ser complicat, però ... i si combinem parts de jocs diferents per crear-ne un de nou?
Us proposem, que cadascú de vosaltres esculli un element diferent de cada joc triat a la tasca anterior. Per exemple, podeu agafar la narrativa del joc 1, la mecànica del joc 2, la dinàmica del joc 3 i els components del joc 4, i a partir d'aquí crear un joc nou.
Aquí teniu un EXEMPLE de combinació d'elements de diferents jocs. Els elements escollits són:
Narrativa: AVENTURA
Mecànica: COL·LECCIONAR CARTES / ELEMENTS
Dinàmica: PARTICIPACIÓ COOPERATIVA
Components: TAULER, CARTES i DAUS
Proposta de joc nou: Els jugadors són exploradors d'una expedició científica que han arribat a un nou territori desconegut. La seva missió és explorar el terreny (revelar peces del tauler), aconseguir els recursos necessaris (col·leccionar cartes) per establir una base segura per la seva comunitat. En el seu viatge trobaran terrenys per explorar i fenòmens naturals inesperats (daus). L'èxit de la missió dependrà de com gestionin els recursos trobats, la seva capacitat de cooperació i les decisions estratègiques que prenguin per sobreviure.
Ara és el vostre torn. Escriviu el vostre nom a autor, anoteu la narrativa, mecànica, dinàmica i components escollits dels jocs, i finalment la vostra proposta de joc nou.
Ara és el vostre torn. Escriviu el vostre nom a autor, anoteu la narrativa, mecànica, dinàmica i components escollits dels jocs, i finalment la vostra proposta de joc nou.
Ara és el vostre torn. Escriviu el vostre nom a autor, anoteu la narrativa, mecànica, dinàmica i components escollits dels jocs, i finalment la vostra proposta de joc nou.
Ara és el vostre torn. Escriviu el vostre nom a autor, anoteu la narrativa, mecànica, dinàmica i components escollits dels jocs, i finalment la vostra proposta de joc nou.
AUTOR/A: Isra.d.a
Narrativa: fantasia
Mecànica: explorar
Dinàmica: participació debat
Components: tauler, daus, carta
Proposta de joc nou:
AUTOR/A: Irina López Martínez
Narrativa: Aventura
Mecànica: competir
Dinàmica: estratègia
Components: Tauler,daus,cartes,reptes
Proposta de joc nou: Sere un joc ple de reptes i aventures
AUTOR/A: Marc Sarmiento Bernal
Narrativa: comedia
Mecànica: cartes
Dinàmica: més de dues persones
Components: fitxes i cartes
Proposta de joc nou: serà com un joc de què serà en parelles i hi haurà unes cartes amb una paraula i un l'ha de descriure i l'altre l'ha d'endevinar la paraula. També pe exemple serà un animal i l'altre l'haurà d'imitar. Hi haurà un temps en concret.
AUTOR/A: Nil Moredas García
Narrativa: misteri
Mecànica: cartes
Dinàmica: solitari
Components: taules daus
Proposta de joc nou: hi haurà misteris i moltes aventures.
TASCA 13: La nostra tria
TASCA 13: La nostra tria
Entre tots, trieu la proposta que més us agrada i expliqueu per què l'heu escollit, i si ha sigut una decisió compartida o si heu hagut discutir molt per arribar a un acord.
AUTOR/A: Marc Sarmiento Bernal
Narrativa: comedia
Mecànica: cartes
Dinàmica: més de dues persones
Components: fitxes i cartes
Proposta de joc nou: serà com un joc de què serà en parelles i hi haurà unes cartes amb una paraula i un l'ha de descriure i l'altre l'ha d'endevinar la paraula. També pe exemple serà un animal i l'altre l'haurà d'imitar. Hi haurà un temps en concret.
La millor proposta!
La millor proposta!
Hem escollit aquesta proposta perquè ...
TASCA 14: Desenvolupem la nostra idea
TASCA 14: Desenvolupem la nostra idea
Els experts diuen que és recomanable deixar per escrit totes les idees que se'ns acudeixen, siguin descartables o no, i més tard ja anar fent la tria i selecció per quadrar-ho tot amb lògica i coherència. Per això, us proposem que aneu pensant i anotant els següents elements que cal definir del vostre joc.
TÍTOL
JUGADORS (número i edat)
Objectiu
(com es guanya)
Normes
Nivells / Missions
Sistema de punts
Funcionament pas a pas d'un torn
TASCA 15: Esbossos i primeres idees
TASCA 15: Esbossos i primeres idees
Dins el procés de disseny de qualsevol objecte o producte, podem emprar diferents tècniques de dibuix per aconseguir mostrar la nostra idea de forma gràfica, amb l'objectiu de què pugui ser entesa per altres persones i, per tant, que pugui arribar a ser construïda.
Els esbossos són els primers dibuixos i els més senzills que es fan d'una idea. Es caracteritzen sobretot per la falta de detalls i són fets a mà alçada, a pols, sense l'ajuda de cap eina auxiliar de dibuix.
Doneu forma i expliqueu les vostres idees amb esbossos del taulell, de les cartes, de les fitxes.... Feu fotos i pengeu-les aquí sota. Hi ha d'haver dibuixos de tots els membres del grup. Poseu el nom de què és i de l'autor, a sota de cada dibuix.
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
Què és?
Autor:
TASCA 16: Presentació de la idea escollida
TASCA 16: Presentació de la idea escollida
Val la pena fer una parada de tots els grups per explicar-vos com avancen les vostres idees. Per tant, preparareu una presentació per mostrar als companys, i que alhora ens servirà per ordenar idees, simplificar ... per saber si anem bé.
Aquesta presentació us pot servir de guia. Caldrà que us la prepareu per presentar-la als companys. Recordeu que haureu de parlar tots els membres del grup.
A la presentació oral, el públic haurà de destacar allò que els ha agradat de la proposta i fer algun suggeriment de millora.
Podeu usar Canva o la presentació Google, i després haureu de penjar-la a l'espai que teniu a sota. Recordeu donar permís de lectura a tothom.
TASCA 17: Noves idees
TASCA 17: Noves idees
Anoteu aquí les idees que us han donat els companys.
Aspectes forts de la proposta (allò que ha agradat):
Aspectes a millorar de la proposta (idees de millora):
REFLEXIÓ 2n dia
REFLEXIÓ 2n dia
Què en pensem sobre les ACTIVITATS d'avui:
Què ens han semblat?
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
Què en pensem sobre el TREBALL EN GRUP?
Aspectes positius:
Problemes que han sorgit i possibles solucions:
Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.
Page updated
Report abuse