PAS 2: ANALITZEM I DECIDIM
Aquí definirem i planificarem les primeres idees del nostre projecte.
A l'apartat de recursos útils trobareu un tutorial i enllaços a recursos per fer un Moodboard. A continuació, pengeu el vostre Moodboard a l'espai reservat. No oblideu a indicar en quin catàleg/web/revista… heu trobat cada imatge.
Recordeu a donar permís a tothom.
La millor solució!
La millor solució es crear un contenidor on es pugui ficar el material escolar que ja no es pugui fer servir. Com ara els bolis que ya no pinten, els tipex trencats, la cola trencada/gastada...
TASCA 6: Esbossos i primeres idees
Dins el procés de disseny de qualsevol objecte o producte, podem emprar diferents tècniques de dibuix per aconseguir mostrar la nostra idea de forma gràfica, amb l'objectiu de què pugui ser entesa per altres persones i, per tant, que pugui arribar a ser construïda.
Els esbossos són els primers dibuixos i els més senzills que es fan d'una idea. Es caracteritzen sobretot per la falta de detalls i són fets a mà alçada, a pols, sense l'ajuda de cap eina auxiliar de dibuix.
Doneu forma i expliqueu les vostres idees amb dibuixos. Feu fotos i pengeu-les aquí sota. Hi ha d'haver dibuixos de tots els membres del grup (poseu el nom a sota del dibuix).
Natalia
Natalia
Alex
Adrià
TASCA 7: Croquis de les 4 idees escollides
El croquis és també una representació gràfica d'un objecte realitzada a mà alçada, però en aquest cas conté informació completa sobre les seves dimensions (mesures) i la forma d'aquest, i pugui ser fabricat. És, per tant, una representació gràfica molt més detallada que l'esbós i la seva realització requereix més precisió i claredat.
Un cop heu posat sobre el paper les vostres idees és hora de començar a escollir per anar definint la vostra idea final. Dibuixeu detalladament les 4 idees que us sembli que tenen més possibilitats. Feu fotos i pengeu-les a continuació. A sota de cada idea, hi ha d'anar:
el nom de la persona que la presentarà a la resta de la classe
i un breu resum d'allò que us han dit els companys.
Adrià.
Alex
Natalia.
ESCOLLIDA.
NO s'han fet comentaris.
TASCA 8: Justificació de la presa de decisió
La nostre elecciò es un contenidor per els materials escolars, farà uns 19 cm d'alt, d'ample uns 20 cm. Serà de cartrò, de color groc,marró,i negre. Consta d'un rollo de paper de bater, per fer el cilindre, cartrò per fer la base, i si es pot una mica de plastilina. Per dins el contenidor tindrà unes separacions, per poder separarar els diferents tipus de materials, per exemple els llapisos com son de fusta aniran a un espai, els bolis a un altre... Despres, tots els materials que la gent llenci s'emportaran a un lloc on es puguin fer materials nous.
TASCA 9: Idea final
TASCA 9: Idea final
TASCA 9: Idea final
Dibuixeu el disseny definitiu i pengeu aquí les imatges.
TASCA 10: Repte sense embolcalls
L'objectiu és que cada dia hagi menys residus amb l'ús d'una carmanyola o cantimplora. Aprofiteu aquest canvi d'hàbits per portar un esmorzar més saludable.
Haureu d'inspeccionar cada contenidor de reciclatge del vostre grup-classe.
Elaboreu una taula en un full de càlcul on hi hagi 3 columnes (una pel paper/cartró; una altra pels envasos/plàstics; una altra per la resta). Sota de cada columna, haureu de comptabilitzar aquells residus que hi trobareu al final del dia.
Un cop tingueu entrades les dades en columnes, podeu elaborar un gràfic visual de les dades. Per poder fer un gràfic a partir de les dades que heu posat a les columnes, podeu mirar el següent tutorial. Aquí us explica pas per pas com obtenir una gràfica a partir d'unes dades:
REFLEXIÓ 2n dia
Què en pensem sobre les activitats d'avui:
Què ens han semblat?
Ens ha semblat bé, es una mica aborrit. Pero ens ha agradat fer els esbossos.
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
La concentració, avui a millorat.
Lo bé que dibuixem.
La comunicació
Què en pensem sobre el treball en grup?
Punts positius:
La concentració
La comunicacó
Problemes que han sorgit i possibles solucions:
No han sorgit problemes
Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.