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Tras muchos recreos alternativos y tandas de emparejamientos disfrutando del taller de ajedrez promovido por la profesora de Lengua de nuestro centro, Elisa Guillén, la hora del campeonato final llegó y el pasado miércoles 19 de Junio, durante parte del recreo, se celebró el mismo, donde alumnado de diversos niveles pudieron competir de forma sana y sobre todo, pasarlo bien sobre el tablero.
Tras muchos recreos alternativos y tandas de emparejamientos disfrutando del taller de ajedrez promovido por la profesora de Lengua de nuestro centro, Elisa Guillén, la hora del campeonato final llegó y el pasado miércoles 19 de Junio, durante parte del recreo, se celebró el mismo, donde alumnado de diversos niveles pudieron competir de forma sana y sobre todo, pasarlo bien sobre el tablero.
Aquí os mostramos algunas de las fotos tomadas.
Aquí os mostramos algunas de las fotos tomadas.
Desde nuestro Espacio de Paz queremos reforzar la buena convivencia entre todo nuestro alumnado, de ahí, la importancia de concienciar de problemas tan graves como el bullying.
Desde nuestro Espacio de Paz queremos reforzar la buena convivencia entre todo nuestro alumnado, de ahí, la importancia de concienciar de problemas tan graves como el bullying.
Recreos alternativos
Recreos alternativos
La profesora de Lengua, Elisa Guillén ofrece un taller de ajedrez en el aula B0-1 para los recreos de los martes y los viernes. Es una buena opción para el alumnado que busca algo más en ese espacio de ocio que es el patio. No queremos que los recreos se conviertan en un lugar de momentos pasivos; sino que proporcionen un espacio y un tiempo de disfrute, creación, diversión, conocimiento de diferentes actividades y juegos para seguir aprendiendo en momentos de esparcimiento.
La profesora de Lengua, Elisa Guillén ofrece un taller de ajedrez en el aula B0-1 para los recreos de los martes y los viernes. Es una buena opción para el alumnado que busca algo más en ese espacio de ocio que es el patio. No queremos que los recreos se conviertan en un lugar de momentos pasivos; sino que proporcionen un espacio y un tiempo de disfrute, creación, diversión, conocimiento de diferentes actividades y juegos para seguir aprendiendo en momentos de esparcimiento.
¡¡¡Animáos y apuntáos!!!
¡¡¡Animáos y apuntáos!!!
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