El IES José Manuel Blecua tiene la suerte de participar en un proyecto lector sin precedentes en Aragón: El Premio Criticón, iniciativa del Ayuntamiento de Zaragoza enmarcada en #ZaragozaesCultura. 

En esta primera edición piloto (2020-21) participarán blecuan@s de 3ESO y 2PMAR, coordinados desde la clase de Lengua y Literatura (Ana B. Moliné) o Ámbito Lingüístico (Ana Aguilera). Además contaremos con la inestimable colaboración de nuestro Club de Lectura Made in BleCua (coordinado por Cristina Saguar).

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¿En qué consiste el Premio Criticón?

Las novelas 'Las palabras heridas', de Jordi Sierra i Fabra; 'Catorce', de Paula Figols, y 'BIS',  de Jorge Gómez Soto y David Fernández Sifres, son las seleccionadas por un comité de mediadores expertos en el fomento de la lectura para participar en la primera edición del Premio Criticón, una iniciativa que el Ayuntamiento de Zaragoza, a través de la Sociedad Zaragoza Cultural, ha puesto en marcha durante este curso 2020/2021 y dirigido a los centros escolares de la ciudad, tanto públicos como concertados. 

Alrededor de 500 alumnos, pertenecientes a once colegios e institutos de la ciudad, participan en esta primera edición. La idea es fomentar la lectura entre los jóvenes desde una perspectiva estimulante y entretenida, ya que ofrece la posibilidad de tener un encuentro con cada escritor/a y la responsabilidad de formar parte de un jurado de quien depende la concesión de un premio literario.

 Los centros escolares participantes son IES El Picarral, Colegio Jesuitas, Colegio Nuestra Señora del Carmen, IES Blecua, IES Miguel Catalán, IES Zurita, Colegio Santa María del Pilar (Marianistas), Colegio Corazonistas, IES Clara Campoamor Rodríguez, San Valero y La Caridad. 

Por un lado, se busca con esta iniciativa provocar en los jóvenes el descubrimiento de "la lectura por placer" y, por otro, el planteamiento permite trabajar conjuntamente las lecturas entre diferentes centros escolares, una alternativa muy enriquecedora en la que cada profesor/a comparte sus propuestas y dinámicas con colegas de otros centros, posibilitando incluso el intercambio de experiencias lectoras entre alumnos de distintos colegios e institutos. 

Y es que el Premio Criticón se ha concebido como un instrumento más para respaldar la labor que los docentes llevan a cabo en el fomento de la lectura desde sus respectivas aulas, una labor imprescindible que a menudo no cuenta con la visibilidad merecida y que adquiere una dificultad especial en los tramos educativos que atienden a los adolescentes, la edad en la que se produce el tradicional distanciamiento con la lectura. Por eso el Premio Criticón se dirige especialmente a 3º y 4º de la ESO.