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Crear espacios de lectura compartida son el pilar fundamental de esta asignatura que pretende acercar la literatura de una forma más vivencial y no como algo puramente individual. De esta forma, generamos ITINERARIOS LECTORES temáticos que parten de la experiencia previa del alumnado y de sus intereses.
Crear espacios de lectura compartida son el pilar fundamental de esta asignatura que pretende acercar la literatura de una forma más vivencial y no como algo puramente individual. De esta forma, generamos ITINERARIOS LECTORES temáticos que parten de la experiencia previa del alumnado y de sus intereses.
ITINERARIOS LECTORES
Cada una de las Situaciones de Aprendizaje nos ha permitido crear estos caminos hacia la lectura que han sido compartidos en LOS DESAYUNOS LITERARIOS en forma de fragmentos para proponer la LECTURA GUIADA y que también han servido para elaborar un listado de lecturas para la LECTURA AUTÓNOMA.
LA ACADEMIA DE LAS MUSAS
LOS JUEVES POÉTICOS
MUJERES QUE CUENTAN
LA VIDA ES PURO TEATRO
OTROS TIEMPOS, OTROS MUNDO
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