Durante las primeras semanas del curso, en septiembre, podemos trabajar desde las tutorías diferentes aspectos:

• Análisis DAFO: Reflexión sobre factores positivos y negativos con los que me enfrento a este curso. Tras realizar 

El análisis DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas, Oportunidades ) es una herramienta de análisis y reflexión muy utilizada en el mundo empresarial para apoyar la toma de decisiones. Con esta herramienta se busca analizar las  características positivas y negativas tanto internas (Debilidades y Fortalezas) como externas (Amenazas y Oportunidades) en una matriz o tabla. 

Tras realizar la tabla, en la que se solicitará al alumnado que encuentre al menos 5 aspectos en cada cuadrante, se puede dedicar otra sesión a reflexionar sobre cómo podemos potenciar los aspectos positivos y buscar soluciones o estrategias para mejorar los aspectos negativos.

• Otro aspecto a trabajar al inicio de curso son las normas del aula, incluyendo en este punto también información sobre las normas de recreo, la justificación de faltas de asistencia, el cuidado del material escolar y el mobiliario, etc. Nos puede ayudar esta ficha.

Otro tema importante que abordaremos será la elección de delegado/a Para ello, podemos trabajar en una sesión cuales son las características de un buen delegado/a y en la siguiente sesión realizar la votación.

• Reflexión características de un buen delegado/a.

• Funciones de un delegado/a.

• Acta votación delegado/a.

Después de trabajar estos aspectos, se propone llevar a cabo  durante el mes de octubre un programa de habilidades para la vida. Para ello, podemos utilizar el material de la guía Inteligencia emocional de la Diputación de Guipúzcoa, con sus respectivos Anexos.