D.A.C.E.

Las Actividades Extraescolares y Complementarias ,en un centro educativo, favorecen a toda la comunidad, si se actúa permitiendo el pluralismo y la diversidad de ideas, como no debe ser de otra forma en una sociedad democrática, solidaria y tolerante.

No podemos considerar que estas actividades son un extra, sino un espacio para participar, crear, convivir y compartir vivencias entre los diferentes miembros de la comunidad educativa, y a su vez una oportunidad de interrelacionarnos con otros estamentos y el entorno social que nos rodea.

Por otro lado,debemos considerar que con el paso del tiempo las Actividades Extraescolares y Complementarias han cobrado más importancia, siendo preciso que éstas se regulen dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje por las normas establecidas por la Consejería de Educación, concretando directrices a través de su protocolo para su organización, atendiendo a las demandas de toda comunidad educativa.

En el I.E.S. Bajo Guadalquivir con el transcurso del tiempo se ha incrementado la demanda de actividades, en su mayoría propuestas por los diferentes departamentos existentes, así como de la interrelación de otras entidades de carácter público y privadas.

El contexto educativo ha cambiado socialmente. Hoy día, nuestro alumnado procede de diferentes comunidades autónomas y países, enriqueciendo y haciendo aportaciones tanto sociales como culturales.

Desde el D.A.C.E. nos proponemos, durante el curso escolar, atender a esta diversidad, a través de un conjunto de actividades amplio y variado, haciéndose necesario crear canales que regulen, impulsen y coordinen todas las propuestas, tanto las planificadas al inicio , como aquellas, nuevas e interesantes, no reflejadas en la programación, que son planteadas durante el desarrollo del curso.

El documento base que establecerá las directrices a seguir, a la hora de plantear y diseñar una determinada actividad, es la "Programación". Documento que se refleja a continuación:

A la hora de diseñar una actividad,se requiere una serie de documentos que se especifican en el cuadro-resumen que se muestra a continuación:

Podemos acceder a esos documentos solicitándolos al D.A.C.E. o bien desacargándolos directamente desde aquí: