¿Qué es la Formación Profesional a distancia?

• La Formación Profesional modalidad distancia es la formación que se imparte a través de una Plataforma informática donde se facilitan los materiales didácticos y la conectividad con el profesorado, sin necesidad de presencia física del alumnado, es decir, ofrece la posibilidad de cursar estudios a quienes no puedan asistir regularmente a los centros educativos.

• Estos estudios tienen carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional.

• Los requisitos de acceso, el plan de formación y las competencias asociadas a la formación son las mismas que en la modalidad presencial.

• Mejorar la formación y  cualificación profesional de los trabajadores del sector de la Madera y Mueble.

• Facilitar la combinación del estudio y la formación con la actividad laboral u otras responsabilidades, así como con situaciones personales que dificulten el estudio en régimen presencial.

• Extender la oferta formativa de Formación Profesional, facilitando el acceso en condiciones de igualdad, con una organización flexible y una metodología basada en el autoaprendizaje.

Se puede acceder a un ciclo de Grado Superior a distancia cuando se cumpla alguna de las siguientes acreditaciones académicas

• Título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.

• Título de Técnico/a ( Formación Profesional de Grado Medio)

• Título de Técnico Superior o Especialista.

• Haber superado el curso de Orientación Universitaria, (COU) o Preuniversitario.

• Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

• Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (Para presentarte tienes que tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico relacionado con el ciclo al que quieres acceder, existen exenciones parciales de la prueba reguladas por cada Comunidad Autónoma).

• Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

La matrícula en la modalidad a distancia es modular. No hay un numero mínimo de módulos, pero sí existe una limitación en el máximo, siendo este de un número de módulos cuya duración en conjunto no exceda del 60% de las horas totales de la duración del ciclo formativo, sin tener en cuenta para este cómputo los módulos profesionales en los que se efectúe traslado de calificación. Tampoco se tendrán en cuenta para este cómputo aquellos módulos profesionales para los que se vaya a solicitar convalidación por considerarse que existen condiciones para su resolución estimatoria; no obstante, esta matriculación, si excede del máximo establecido, estará condicionada a la resolución favorable de la solicitud de convalidación.

La modalidad a distancia requiere de compromiso, disponibilidad, disciplina y flexibilidad, ya que la superación de los módulos requiere un trabajo, esfuerzo y grado de dificultad similar al presencial, por lo que se debe valorar el número de módulos a asumir teniendo en cuenta la disponibilidad horaria

Para cursar este ciclo a distancia , dado que los módulos de taller son eminentemente prácticos, se recomienda tener unas competencias previas relacionadas con en el sector de la carpintería y mueble. 

Para poder matricularse en el módulo de FCT (Formación en Centros de Trabajo) se deben tener superados el 50% de los módulos profesionales de formación en el centro educativo. Se debe tener en cuenta que dicho módulo se realiza presencialmente en un centro de trabajo y en el horario habitual.

Currículo Técnico Superior en Diseño y Amueblamiento Comunidad de Madrid

La Formación Profesional en la modalidad a distancia está diseñada para lograr que el estudiante alcance las competencias del Currículo Formativo de forma autónoma, gestionando su tiempo según su situación personal. 

Esta modalidad de formación utiliza herramientas y procedimientos que involucran activamente al alumnado en su aprendizaje, creando un ambiente flexible, interactivo y motivador que fomenta la autonomía.

La acción tutorial es un componente fundamental del proceso de aprendizaje, brindando acompañamiento y estímulo al alumnado. Para ello, los profesores-tutores proporcionan orientación y guían el progreso académico de los estudiantes a través de foros, mensajería personal y horas de tutoría individual y colectiva voluntarias. Además, un coordinador está disponible para resolver cualquier duda o cuestión general relacionada con el Ciclo Formativo.

El autoaprendizaje individual y colaborativo se fomenta mediante materiales didácticos y actividades adaptados a la modalidad a distancia. En algunos módulos profesionales que requieren de un componente práctico inherente a la FP, se realizan tutorías colectivas presenciales de forma voluntaria. 

Para poder cursar esta modalidad es fundamental contar con una competencia digital básica y recursos tecnológicos adecuados. Es necesario tener un ordenador y conexión a Internet, preferiblemente de banda ancha, para acceder a la plataforma y al contenido.

Todos los materiales didácticos necesarios para el estudio y preparación de las pruebas de evaluación se encuentran en la plataforma online "Aulas virtuales de la Comunidad de Madrid". Estos materiales incluyen el temario completo, actividades, videos y enlaces a recursos externos.

Las pruebas de evaluación se llevan a cabo de manera presencial en el IES JLL Aranguren.