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COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
1. Competencia digital.
2. Competencia personal y social.
COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ÁMBITO:
Competencia 2. Reconocer los géneros de texto, la estructura y su formato, e interpretar las característidcas léxicas y morfosintácticas para comprenderlo.
Competencia 5. Escribir textos de tipología distinta y en diferentes formatos y soportes con adecuación, coherencia, cohesión y corrección lingüística.
Competencia 10. Leer obras y conocer los autores y las autoras y los períodos más significativos de la literatura catalana, la castellana y la universal.
Competencia 11. Expresar, oralmente o por escrito, opiniones razonadas sobre obras literarias, identificando géneros, e interpretando y valorando los recursos literarios de los textos.
CONTENIDOS CLAVE:
CC5. Adecuación, coherencia, cohesión, corrección y presentación. Normas ortográficas.
CC7. Elementos prosódicos y no verbales.
CC9. Periodos literarios y estéticos significativos de las literaturas catalana, castellana y universal.
CC11. Lectura y comprensión de los textos: estructura, aspectos formales, recursos estilísticos y retóricos.
CC19. Pragmática.
CC20. Fonética y fonología.
CC21. Léxico y semántica.
CC22. Morfología y sintaxis.
DIMENSIÓN ACTITUDINAL Y PLURILINGÜE:
Actitud 1. Adquirir el hábito de la lectura como medio para acceder a la información y al conocimiento, y para el gozo personal; y valorar la escritura como un medio para estructurar el pensamiento y comunicarse con los demás.
Actitud 3. Manifestar una actitud de respeto y valoración positiva de la diversidad lingüística en el entorno próximo y de todos los lugares.
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