Esta semana, nuestro instituto se ha transformado en un escenario detenido en el tiempo. Por cuarto año consecutivo, hemos celebrado nuestras jornadas sobre la historia de la humanidad, tocaban las culturas de la Península antes de la llegada de los romanos, una experiencia de inmersión total donde la historia ha dejado los libros para convertirse en vida.
Los alumnos de 3º, 4º de ESO y 1º de Bachillerato se convirtieron en maestros por un día, caracterizados, guiaron a los compañeros de 1º de ESO y a los alumnos de 6º de Primaria de los colegios de la zona a través de un viaje sensorial. Entre acordes de música celta y un decorado de pieles de esquilo, madera y hojas secas, el centro se convirtió en un auténtico poblado. 🪵✨
Un recorrido por los sentidos y el saber
Gracias a la colaboración de diversos departamentos, cada rincón ofrecía un aprendizaje práctico:
Arquitectura y Hogar: Visitamos maquetas y reconstrucciones de casas a escala real para entender cómo vivían.
Textiles y Tintes: Aprendimos el arte del cardado, el hilado en gran telar y el teñido natural con granadas, nueces, piel de cebolla y rubia peregrina. 🧶
Artesanía y Metalurgia: Desde la numismática y la decoración de escudos hasta la creación de colgantes de cerámica y el estudio de los minerales que forjaron sus espadas.
Supervivencia y Ciencia: Descubrimos la física tras el botijo y la peonza celta, rastreamos presas como grandes cazadores y comprendimos el poder de las plantas medicinales, los sabores de diferentes harinas de semillas ancestrales y el poder de la fermentación. 🍞🌿
No faltó el espíritu guerrero de Numancia, la destreza ecuestre y el misticismo de las danzas ancestrales que realizamos para atraer la buena suerte. Además, los departamentos de letras nos acercaron parte de sus lenguas y juegos tradicionales. 💃🛡️
Comunidad y Agradecimientos
Esta actividad no es solo una lección de historia; es un motor de convivencia. Tras cuatro años, confirmamos que el esfuerzo y el tiempo dedicado merecen la pena: ver a alumnos, profesores y familias compartir este espacio crea vínculos que mejoran el ambiente de nuestro centro y nos unen como comunidad. 🤝❤️
¡Gracias infinitas a todos los participantes por vuestro increíble trabajo y a las familias y colegios visitantes por acompañarnos! El año que viene, ¡más y mejor!
Este curso, los alumnos y alumnas de Latín de 4º de ESO participan en el proyecto Commercium epistularum, un intercambio de cartas en latín entre alumnos de diferentes institutos de España y Europa. Hemos sido emparejados con el IES Cristo del Rosario de Zafra, Badajoz. La primera carta que han intercambiado nuestros alumnos y alumnas ha sido una postal de presentación y felicitación de Navidad. Os dejamos una imagen para que veáis el fantástico trabajo que han realizado los estudiantes de Latín. ¡Esperamos que les gusten y estamos deseando recibir las suyas!
Ana Artigas
Un curso más - los días 23 y 27 de octubre- el alumnado de religión católica de 3º ESO ha realizado una visita guiada a la Basílica del Pilar. El objetivo ha sido descubrir parte del patrimonio religioso-cultural de nuestra ciudad y conocer elementos propios de la tradición pilarista, dentro del estudio más amplio del hecho religioso en general.
A pesar de ser tan popular y tan visitada esta basílica se han sorprendido y mostrado curiosidad por muchos aspectos que desconocían.
Destacar en esta ocasión la coincidencia de nuestra visita -23 de octubre- con la celebración del Jubileo de la educación en la plaza del Pilar y la afluencia de 7000 jóvenes que iban a expresar su fe les sorprendió gratamente.
Beatriz Artigas - profesora de religión católica +fotos
El miércoles tuvimos el honor de conocer y contar con la experiencia de Alicia Cirujeda (investigadora y miembro del dpto. de malherbología del CITA, y Micaela Malaspina, investigadora en fase final de doctorado en el CITA. Ambas son ingenieras agrónomas que investigan sobre la importancia de los ribazos en suelos agrícolas, ¡muy relacionado con el proyecto de investigación que están llevando a cabo el alumnado de 1 Bachillerato de Ciencias y que defenderán el 15 de Abril en las III Jornadas Científicas Intercentros sobre Desarrollo Sostenible.
Nos dieron mil ideas, recondujeron nuestras hipótesis iniciales, resolvieron dudas y nos ofrecieron su colaboración, aportando además bastantes fuentes de consulta y bibliografía.
UN PLACER COMPARTIR LA JORNADA CON PERSONAS ASÍ.
El lunes pasado, el alumnado de 4 ESO descendió por el barranco de Mascún, observando lenares, cuevas kársticas, puros, ventanas y canchales. Tras casi 500 m de desnivel, alcanzamos la Losa Mora, un dolmen datado en el 3000 a. C. La salida fue conjunta entre los departamentos de EF y CCNN, el alumnado preparó previamente la actividad, muy relacionada con los saberes de estas dos materias.
Prodigioso el vuelo de los buitres leonados observados, los sabinares y bosques de boj, así como la vegetación rupícola y los endemismos botánicos del entorno.
De todo esto y mucho más, nos informaron nuestros chicos de Biología y Geología, quienes prepararon, con varias semanas de antelación, su primer contacto como guías en el medio natural.
El año que viene, MÁS Y MEJOR.
El viernes pasado el alumnado de ciencias de 1º de Bachillerato asistió la Universidad Politécnica Superior de Huesca, junto con el alumnado de misma opción del IES Torre de los Espejos e IES Pedro Cerrada. Un cupo de 59 estudiantes visitaron de primera mano las instalaciones, algunos de sus profesores y también alumnado. Entre nuestros anfitriones, una antigua alumna de nuestro IES, Lucía Marqueta, quien junto a un compañero, Rayen, nos enseñaron cómo muestrear y anillar aves.
Agradecer por supuesto a Nati de Miguel y a todos los profesores que nos acogieron esta inolvidable jornada: César, Ernesto y Hugo.
También dar la enhorabuena a todos los participantes, por su actitud durante la misma. Muy productiva la visita, con rumbo directo a las III Jornadas Científicas Intercentros.