Us presentem l'últim projecte que durem a terme a 1r d'ESO. Aquest projecte té la particularitat que engloba més d'un àmbit: Lingüístic, CTM i l'assignatura de Ciències Socials. 

Durant les setmanes vinents, i en grups de treball, farem una recerca dels secrets que amaga el nostre planeta. Ens posarem a la pell d'un explorador o exploradora per tal de poder descobrir les sorpreses que podem trobar tant per dins com per fora de la Terra.

Aquest projecte conclourà amb una exposició al centre on explicarem a la resta de l'alumnat del nostre institut escola quins tresors podem trobar sobre i dintre del globus terraqüi. 

• Descobrir els orígens i elements bàsics de la geometria  en contextos reals.

• Treballar la proporcionalitat numèrica en situacions de la vida quotidiana i en les representacions a escala.

• Saber quan i com es va formar la Terra per entendre la seva estructura actual. 

• Identificar i classificar els diferents tipus de roques segons les seves característiques. 

• Conèixer l'extensió, les formes de relleu i els accidents geogràfics més importants de cada continent. 

• Conèixer el clima, els rius, la vegetació, la fauna i la població dels diferents tipus de paisatges del món. 

• Reflexionar sobre l’acció de l’ésser humà en la transformació del paisatge natural. 

• Constatar i reflexionar sobre la diversitat lingüística al món.

• Descobrir i descriure algunes de les meravelles naturals o arquitectòniques del món. 

• Conèixer i explicar festes, tradicions i gastronomia típiques d'arreu del món.

• Descobrir i parlar sobre invents i personatges cèlebres d'arreu.

1. Participar en el treball en equip i mostrar habilitats que afavoreixen la bona convivència del grup i la consecució dels objectius.

2. Reconèixer i representar figures geomètriques en l'entorn que ens envolta.

3. Estimar, mesurar i resoldre longituds, amplituds i superfícies en contextos reals, així com determinar perímetres, àrees i mesures d’angles de figures planes utilitzant la unitat adequada.

4. Identificar relacions de proporcionalitat numèrica i utilitzar-les per resoldre problemes en situacions de la vida quotidiana i elaborar representacions a escala.

5. Incorporar i utilitzar adequadament el vocabulari propi de les ciències socials mitjançant intervencions orals, textos escrits i altres produccions. 

6. Interpretar el concepte de paisatge, identificar els seus elements i valorar l’acció de l’home sobre el medi ambient i les seves conseqüències.

7. Criticar i denunciar situacions de degradació ambiental, comprometent-se per a la seva millora. 

8. Identificar i mostrar interès pels problemes relacionats amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible que afecten la societat.

9. Representar l'estructura interna de la Geosfera i descriure les diferents capes que la formen. 

10. Interpretar la formació dels continents, tal com els coneixem actualment, a partir de la teoria de la deriva continental. 

11. Identificar diferents roques a partir de les seves característiques mitjançant l'ús una clau dicotòmica.

12. Reconèixer diferents estructures geològiques i deduir les causes de la seva formació i modelat.

13. Descriure i valorar la diversitat lingüística i cultural del nostre planeta.

14. Elaborar textos descriptius i expositius en català, castellà i anglès, amb un objectiu determinat i amb correcció lingüística, cohesió i coherència.

15. Produir textos orals planificats en les tres llengües.

16. Trobar informació de fonts digitals fiables, sintetitzar-la i reelaborar-la amb les pròpies paraules per a produir textos. 

Aquest projecte s'inicia el 2 de maig i finalitza el 2 de juny de 2023.