Gran participació en la "cita a cegues amb un llibre" a la BE
Setmana del 15 al 19 de desembre a la Biblioteca Escolar
La biblioteca escolar ha celebrat amb molt d’èxit l’activitat “Una cita a cegues amb un llibre”, adreçada a l’alumnat de cicle mitjà de primària.
Els infants han escollit un llibre embolicat, guiant-se únicament per una cita misteriosa amagada en un punt de llibre. La proposta ha despertat molta curiositat i entusiasme, i ha tingut una gran acollida entre els participants, ja que gairebé tots s'han endut un llibre en préstec per llegir aquestes vacances.
Sens dubte, ha estat una activitat engrescadora que ha fomentat el gust per la lectura i les ganes de descobrir noves històries.
Una cita a cegues amb un llibre!
Setmana del 15 al 19 de desembre a la Biblioteca Escolar
A la biblioteca ja tenim a punt una de les activitats més esperades de l’any per fomentar la lectura entre l’alumnat: la nostra “cita a cegues amb un llibre”!
Durant les darreres setmanes, la comissió de biblioteca i l’alumne de 4t d’ESO de Servei Comunitari han seleccionat amb cura un conjunt de llibres adequats per a cicle mitjà i superior de primària. Però aquests llibres no es presenten de la manera habitual: estan completament embolicats, com un regal, i només mostren un punt de llibre amb un petit fragment o cita de l’interior. Aquesta és l’única pista que tindran els lectors i lectores per escollir el seu llibre sorpresa!
A partir de l’última setmana de classe —la del 15 de desembre— els alumnes que ho desitgin podran venir a la biblioteca i triar, únicament guiats per aquella frase misteriosa, quin serà el seu company d’aventures literàries per a les vacances d’hivern.
Aquesta activitat vol despertar la curiositat, animar a descobrir noves històries i, sobretot, gaudir de la màgia de la lectura. Qui sap si la frase escollida els portarà a un llibre que mai s’haurien imaginat llegir… i que podria convertir-se en un dels seus preferits.
Us esperem a la biblioteca per compartir aquesta experiència literària plena de sorpresa!
Els alumnes de l’Institut participaran com a jurat literari en el concurs Atrapallibres i Protagonista Jove
Des del departament de Llengua i Literatura Catalanes s’ha proposat a tot l’alumnat de l’ESO participar en els prestigiosos premis Atrapallibres i Protagonista Jove, un concurs de lectura organitzat pel Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil (IBBYcat) que compta amb el jurat més nombrós del país: milers de nois i noies de tota Catalunya.
La participació és totalment voluntària, però es presenta com una magnífica oportunitat perquè els estudiants descobreixin noves lectures, comparteixin opinions i visquin l’experiència de formar part d’un veritable jurat literari.
Els alumnes que s’hi inscriguin hauran de llegir tres llibres prèviament seleccionats per l’organització del concurs. Un cop llegits, es realitzaran clubs de lectura a la biblioteca escolar, on els nois i noies podran comentar-los, debatre’n els aspectes literaris més destacats i defensar les seves preferències. Finalment, a final de curs, cada participant votarà el títol que consideri més ben valorat i com a centre emetrem el nostre vot en cada categoria.
A més, la participació activa, el compromís amb la lectura i els debats dels clubs, es tindran en compte per millorar la nota final de català, sempre que es demostri haver llegit els tres llibres i haver intervingut de manera significativa en les sessions.
Des de la biblioteca animem tots els alumnes amants dels llibres —i també els que encara no ho són— a formar part d’aquesta experiència literària única. Us hi esperem!
Aquesta setmana i la passada, l’alumnat de 3r de primària ha participat al club de lectura de la biblioteca escolar, dedicat a la novel·la Que bé que ens ho hem passat, de Michael Morpurgo. En canvi, l'alumnat de 4t ha participat en el club sobre la novel·la de Beatriz Osés Soc una nou.
A través de la lectura i la conversa guiada, els infants han reflexionat sobre la vida al camp i el treball a les granges. Molts alumnes han compartit les seves pròpies experiències: alguns recordaven animals i conreus dels seus països d’origen —com l’Índia— i han explicat com és la vida rural allà.
També hem parlat de refugiats, guerres i catàstrofes naturals, temes que apareixen a la història del protagonista, en Ho, un nen refugiat amb mutisme selectiu. Una alumna ha explicat, emocionada, que a Hondures la seva família també va patir unes greus inundacions i va haver de marxar.
El moment que més va impactar la majoria d'infants i així ho han explicat és quan en Ho parla per primer cop amb l'heuga, una de les escenes més emotives de la novel·la.
Pel que fa a Soc una nou, els alumnes han comentat que els va colpir la història personal de l'Omar, el protagonista, que aconsegueix sobreviure a alta mar enmig d'un naufragi mentre que els seus pares van morir.
El club de lectura han estat plens de reflexions i noves mirades sobre aquests relats plens de valors i aprenentatges.
El nostre institut ha rebut un generós donatiu de l’editorial Zahorí, format per un conjunt de 16 llibres il·lustrats a tot color que enriquiran la nostra biblioteca escolar.
Els llibres aborden temes molt diversos i estimulants, des de l’univers, el progrés, els enigmes, el clima o l’art, fins a àlbums il·lustrats sobre monstres, la llegenda de Sant Jordi o els pastissos, entre d’altres.
Aquest regal és una magnífica aportació al nostre fons de coneixements i contribuirà a despertar la curiositat i l’interès dels nostres alumnes per aprendre de manera creativa i entretinguda.
Des de l’institut volem expressar el nostre més sincer agraïment a l’editorial Zahorí per aquest gest tan valuós i inspirador. Accions com aquesta ens recorden la importància de compartir la cultura i el plaer de llegir.
A l’IE Greda estem d’enhorabona! 🎉 L’editorial Blackie Books ens ha fet arribar un donatiu de 8 exemplars nous de novel·les juvenils i contes il·lustrats preciosos i Publicacions de l'Abadia de Montserrat també hi ha pogut contribuir amb 14 contes i àlbums il·lustrats per als més petits, que segur els captivaran d'allò més.
Aquest regal arriba en el marc de la campanya que hem iniciat per dotar la nostra biblioteca escolar de llibres nous i atractius, una necessitat urgent en un centre d’alta complexitat amb un alumnat divers i amb pocs recursos.
Volem expressar el nostre agraïment més sincer a Blackie Books i PAM per la seva generositat i per ajudar-nos a fer de la lectura una experiència més rica i engrescadora per als nostres nois i noies.
Els llibres ben aviat estaran a disposició pel préstec i, com sempre, els nostres alumnes de secundària en faran ressenyes al bloc Bruts de tinta.
Gràcies per ajudar-nos a continuar fent créixer el gust per la lectura! 📖
Contes i mites d'arreu del món. Històries per retrobar-nos en la diversitat
Durant el 2n trimestre, els alumnes de 4t de primària han viatjat literàriament pels cinc continents a través del llibre Contes i mites d’arreu del món. Històries per retrobar-nos en la diversitat. Aquesta activitat ha estat una porta oberta per descobrir com diferents cultures entenen el món, els valors i les grans preguntes de la vida.
Abans de cada lectura, els nens i nenes havien de localitzar en un mapamundi el país o el continent d’on provenia la història. Això ens ha ajudat a contextualitzar millor els mites i a prendre consciència de la riquesa cultural que ens envolta.
Després de cada conte, hem fet preguntes de comprensió lectora i hem aprofitat per encetar debats reflexius a l’aula: Com veuen el bé i el mal altres cultures? Quins valors transmeten aquestes històries? Quins elements tenen en comú els mites, malgrat provenir de llocs molt llunyans entre si?
Una activitat plena de lectura, pensament crític i descoberta, on hem après que les històries ens uneixen i ens ajuden a comprendre millor la diversitat del nostre món.
Tertúlia literària sobre Els Culdolla de Roald Dahl
Amb els alumnes de 4t de primària aquest trimestre hem llegit Els Culdolla de Roald Dahl, la història d'un matrimoni horripilant que es fan bromes pesades i es tracten malament. Però que té la capacitat de fer riure els infants. Sort dels ocells i micos que viuen a prop seu per donar-los una bona lliçó!
En aquesta ocasió la conversa literària l'hem conduït amb el Kit del jurat Atrapallibres que hem tret en préstec del CRP de la Garrotxa. Mitjançant un dau, els alumnes han anat responent a les qüestions que les targetes de colors els plantejaven sobre aspectes narratius, formals, impressions, connexions, sentits o l'obra més enllà de l'obra.
Rebem el segell del BESCAT
Aquesta setmana hem rebut un dels segells de bones pràctiques de BE per la creació del calendari d'advent de recomanacions literàries. Aquest segell indica que la nostra experiència acompleix els objectius següents:
· Detectar bons models de funcionament de biblioteques de centres educatius de totes les etapes.
· Afavorir l’intercanvi entre centres i la consolidació d'una xarxa de biblioteques escolars.
· Establir lligams entre el programa “puntedu” i les biblioteques dels centres educatius.
· Fer visible el paper de la biblioteca com a centre de recursos per a l'aprenentatge i l’ensenyament, com a eix del pla de lectura de centre i com a motor d’innovació en el centre educatiu.
Un calendari d'advent de lectures
Des de la comissió Biblioteca de l’IE Greda s’ha organitzat una activitat de dinamització de la lectura per animar a la comunitat a treure els llibres en préstec.
Per dur-la a bon port, hem comptat amb l'entusiasme i la participació dels alumnes de l’optativa de Visual i Plàstica de 4t d'ESO i de la seva professora Gisela Arimany, que s'han encarregat del disseny i la producció. Cada dia del mes de desembre amaga la portada d'un dels llibres recomanats pel grup classe. Aquestes prescripcions literàries s'han dinamitzat des de les tutories d'infantil i primària i des del Pla lector de català. Cada un dels 24 dies que falten per l'adveniment del messies, es corresponen a un dels 22 grups classe del centre mentre que els dos restants han estat recomanacions dels conserges i de l'equip directiu.
Aquest Nadal, regala’t aventures: llegeix i viu la màgia dels llibres!
Els alumnes de 4t de primària exploren Illa de Paidonèsia
La Biblioteca de l’escola va acollir, durant dos dijous consecutius, un animat club de lectura infantil amb els alumnes de 4t de primària com a protagonistes. L’activitat es va centrar en Illa de Paidonèsia, d’Oriol Canosa, i es va organitzar en grups reduïts de 8 o 9 alumnes per garantir la participació activa de tothom.
Els nens i nenes van reflexionar sobre el que més els havia sorprès o agradat del llibre, que narra les aventures d’una illa governada només per infants, entre altres qüestions plantejades.
Les dues jornades van estar marcades per la implicació i l’entusiasme dels alumnes, que van gaudir d’un espai on la lectura ha estat la protagonista. Aquesta iniciativa té com a objectiu fomentar l’hàbit lector i promoure el pensament crític entre els més joves.
HORA DE BIBLIOTECA DELS ALUMNES DE PRIMÀRIA
Els dimecres i divendres a les 11 h, a l'hora de pati de primària, la biblioteca s'omple d'usuaris engrescats amb la lectura. És una estona per triar un llibre, per fullejar una revista o per fer deures. Té molt bona rebuda!
L'illa de Paidonèsia és la primera novel·la que llegeixen els alumnes de 4t de primària. Es tracta d'una obra epistolar en què el protagonista, fart de les discussions dels pares, abandona el creuer on passen uns dies de vacances i s'instal·la en una petita illa del Carib. A partir d'aquí fa una crida als infants perquè l'acompanyin. Fundaran un país propi i sobreviuran gràcies al seu enginy.
De moment, hi estan ben engrescats!
El departament d'anglès de l'IE Greda ha invertit en llibres i novel·les juvenils en anglès. S'ha fet una selecció seguint els interessos dels alumnes i amb els criteris de professors i prescriptors entesos. La selecció inclou novel·les, llibres d'aventures, còmics, entre d'altres.
Aquest curs 2023-24, malgrat les dificultats amb els espais al centre a causa de les obres, hem continuat amb l’assessorament de la la Biblioteca Vayreda d’Olot a la nostra biblioteca escolar.
Enguany hem centrat els esforços en l’elaboració dels teixells seguint la CDU, en la renovació del fons i, sobretot, en l’actualització del fons al sistema de catalogació. És una tasca inacabable que gràcies a l’assessorament rebut i a la col·laboració d’alguns alumnes de 4t d’ESO, que han realitzat hores de servei comunitari, s’ha pogut posar fil a l’agulla en aquesta transformació. Però els canvis s’han notat a partir de l’arribada del Carles Guillot, alumne del màster de BE de la UB, que ha realitzat una estada de pràctiques a la nostra escola. Gràcies a les hores de dedicació d’aquest practicant s’ha avançat en la nova ordenació de la biblioteca.
D’altra banda, també volem agrair a la Diputació de Girona la gran tasca que realitza assessorant les biblioteques escolars de la ciutat i, especialment, aquests dos darrers cursos la nostra.