Els objectius de l’EDC s’han tingut en compte considerant els objectius del Projecte Educatiu de Centre (PEC). Així, el PEC estableix com a eixos transversals aprenentatge significatiu, l’autonomia i l’autoestima de l’alumnat i l'aprenentatge permanent.
Un dels criteris de sortida de l'alumnat, segons el PEC, és la bona gestió de la comunicació audiovisual i de l’ús de l’entorn digital. En aquest punt, es defineix l’objectiu 3: Millorar la competència digital de l’alumnat, que s’alinea amb l’eix principal d’aprenentatge permanent.
En línia amb l’objectiu d’autonomia i autoestima de l’alumnat, s’han definit els objectius 1: Millorar l'acolliment digital de les famílies i l’objectiu 4: Millorar i ampliar la competència digital professorat. Tenint una bona formació sobre bon ús de les tecnologies digitals i els perills que aquestes tenen, sigui ciberassetjament, addicció, etcètera, es procurarà transmetre a l’alumnat i formar-lo en conseqüència.