La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació es remarquen els aspectes més importants de cada un d'ells.
Els objectius de l’EDC s’han tingut en compte considerant els objectius del Projecte Educatiu de Centre (PEC). Així, el PEC estableix com a eixos transversals aprenentatge significatiu, l’autonomia i l’autoestima de l’alumnat i aprenentatge permanent.
D’aquesta manera, un dels criteris de sortida de l'alumnat, segons el PEC, és la bona gestió de la comunicació audiovisual i de l’ús de l’entorn digital. En aquest punt, es defineix l’objectiu 3: Millorar la competència digital de l’alumnat, que s’alinea amb l’eix principal d’aprenentatge permanent.
En línia amb l’objectiu d’autonomia i autoestima de l’alumnat, s’han definit els objectius 1: Millorar l'acolliment digital de les famílies i l’objectiu 4: Millorar i ampliar la competència digital professorat. Tenint una bona formació sobre bon ús de les tecnologies digitals i els perills que aquestes tenen, sigui ciberassetjament, addicció, etcètera, es procurarà transmetre a l’alumnat i formar-lo en conseqüència.
(En construcció)