1. Muralla Xina (Xina) 

• La Muralla Xinesa és un joc en què els participants, dividits en equips, han de transportar objectes a través d’un recorregut amb obstacles fins a arribar a un anell final, on els aniran acumulant per construir una muralla. Cada participant agafa un objecte a l’inici i l’ha de portar seguint una consigna (sense mans o amb una manera concreta de transport), superant els obstacles del circuit i arribant fins al final per deixar-lo a l’anell. El joc finalitza quan s’acaba el temps o tots els objectes han estat transportats.

• Objectius 

Portar els objectes a una zona determinada i apilar-los sense que caiguin per així aconseguir fer la muralla xinesa més alta possible.

  2. El pais dels déus  (Grècia)

Ajuda a Poseidó

• En aquest joc hi hauran dos cubells, un amb aigua i un sense. Els infants per ajudar a poseidó hauran de portar l'aigua d'un cubell a l'altre fent servir una esponja. Hi hauran dos grups perquè no hi hagin molts nens parats i sigui més dinàmic, a més aniran sortint de dos en dos o grups de tres amb consignes que anirà donant el dinamitzador

• Objectiu: Treballar en equip superant les diferents consignes del dinamitzador per ajudar a poseidó

Joc del codi

• En el Farem el codi un joc de signes. Farem dos grups. De cada fila, les persones que vulguin sortiran corrents fins a un lloc on hi haurà paraules relacionades amb Grècia. Després tornaran amb una paraula, però no la podran dir: l’hauran de representar fent gestos que estaran indicats en un full. La resta de persones de la fila hauran de desxifrar quina és la paraula.

• Objectius: 

Millorar la coordinació i la porteria mitjançant els obstacles que els hi proposem

3 .Les Tribus del Amazones (Brasil) 

• Donarem 5 tubs a cada grup i 1 pilota de tenis. Els nens han d’aconseguir portar la pilota fins a un cubell passant-se la pilota pels tubs. Els nens es posaran formant una línia fent que els tubs encaixin perquè la pilota pugui anar passant, quan estiguin preparats els dinamitzadors posaran la pilota als primers de cada grup i hauran d’anar passant-se la pilota el més ràpid que puguin per encestar-la abans que l’altre equip.

• Objectius 

Treballar en equip per aconseguir encestar la pilota abans que l’altre equip

4. La Índia Contaminada (Índia) 

• A un extrem del camp es posarà el grup dividit en tres i cada grup tindrà un cubell amb cordes les quals han d’agafar-les (Cadascun una corda) i transportar una bola contaminada del punt de començament fins a una paperera de reciclatge.

• Objectius: 

Conscienciar als infants sobre la contaminació al món i la importància d’eliminar-la

5. El tresor Víking (Noruega) 

• Primer es divideixen els 30 nens en 3 equips de 10 jugadors. Cada equip té una base o territori marcat al camp amb cons o cordes, i tots els tresors es col·loquen al centre del camp de joc. Quan el dinamitzador dona el senyal d’inici, els jugadors han de sortir de la seva base, anar fins al centre per agafar un tresor i portar-lo fins al seu territori. Cada jugador només pot transportar un tresor cada vegada. Durant el recorregut han d’evitar els jugadors dels altres equips, ja que si entren al territori d’un altre equip poden ser tocats pels rivals on hauran de fer una pedra paper tisora gegant i si guanya el defensor l’altre a de deixar el tresor al centre i tornar a la base si guanya l’atacant podrà seguir en la base enemiga. El joc dura 10 minuts. Quan el temps s’acaba, cada equip compta els tresors que té a la seva base i guanya l’equip que n’ha aconseguit més.

• Objectiu: 

Cooperar amb els companys per aconseguir portar els tresors a la base: aprendre a organitzar-se en equip, comunicar-se per decidir qui fa cada tasca, ajudar-se mútuament quan un company té dificultats i respectar els rols.