Antecedentes
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Cada provincia hace su propia transición de caminar hacia una Pastoral juvenil vocacional teresiana.
El CIT en 2015 unificó y dio líneas estratégicas en nuestros proyectos provinciales y da paso a la elaboración de proyectos provinciales.
A partir del 2018, se comparten proyectos interprovinciales, Comunicación y promoción, misiones vocacionales 2019 y presencia en MTA Comunidades jóvenes y 2019, foro vocacional. Mochilazo 2021, etc.
A partir del 2018 se inició un trabajo más sistemático a nivel continental.
A partir de agosto 2021 se inició el proceso de trabajo con un solo equipo de las dos provincias, actualmente estamos en proceso de conocer cómo se ha ido trabajando en cada provincia, para el siguiente año priorizar y proyectar el caminar a futuro.
¿Qué necesitamos crear o recrear entre todas?
I. PROTAGONISMO JUVENIL
Crear espacios donde los jóvenes sean quienes organizan y proponen temas y actividades que los involucran.
II. FAVORECER ESPACIOS DE ENCUENTRO ENTRE JÓVENES DE DISTINTAS OBRAS
III.REDUCIR EL ADULTOCENTRISMOS QUE NOS LLEVE A OTRO TIPO DE RELACIONES MÁS CERCANAS CON L@S JÓVENES
IV. HACER REDES CON OTRAS Y OTROS
Aprender de otras instituciones que también trabajan con la juventud, religiosas y civiles, intercambiar, vincularnos.
Insertarnos en la Pastoral Juvenil de las parroquias y diócesis.
¿Qué opciones deberían ser prioritarias, desde nuestro ámbito en la misión teresiana?
I. SEGUIR PROMOVIENDO LA PASTORAL JUVENIL VOCACIONAL TERESIANA EN TODAS NUESTRAS OBRAS Y PRESENCIAS TRABAJAR LA CULTURA VOCACIONAL
Promover que esta sea una línea trasversal en toda la educación teresiana.
II. FORMACIÓN DE ACOMPAÑANTES
III. ACOMPAÑAR
Acompañar a los jóvenes en sus necesidades, desde sus contextos socioeconómicos. Respetar su libertad.
Dar tiempo a los acompañamientos cotidianos ahí donde estemos y en lo que nos toque.
IV. FORMAR JÓVENES COMPROMETIDOS CON LA REALIDAD AL MODO DE JESÚS
V. ATENCIÓN A JÓVENES FUERA DE LOS COLEGIOS
Fortalecer una pastoral juvenil de Exalumnos/as y de no exalumnos, pero de jóvenes de 18 años en adelante. (no únicamente de los estudiantes de nuestros colegios).
VI. QUE TODAS SINTAMOS QUE SOMOS RESPONSABLES DE PROMOVER TODAS LAS VOCACIONES Y LA VOCACIÓN ESPECÍFICA A LA COMPAÑÍA.
VII. CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD DEL JOVEN
VIII. PRESENCIA EN REDES SOCIALES
Sugerencias:
Conexión con actividades a nivel continental.
¿Algún aspecto de la reflexión como ámbito de PJVT que queremos añadir?
Tener como consulta permanente las encíclicas del papa Francisco para reflexionar y fortalecernos constantemente.
El trabajo de la PJVT funcionará mejor si se vive de forma interdisciplinaria en los Colegios, aprovechando todas las actividades académicas, de la Fe y Sociales ya programadas.
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