<すき やってみようから はじめよう>
〇生徒の興味関心や意欲を大切に、好きなことややってみたいことへ向けて一歩が踏み出せるよう
な支援の充実
<多様な生徒の実態に即した授業の改善や教育課程の検討>
〇授業への参加が難しい生徒の実態に応じた学習の支援や教育課程の検討
〇大学進学を目指す生徒の進路実現に向けた支援の充実
通学生:12名 センター生:2名 (R7年4月現在)