学校日記

【2026年2月10日】6年生　キャリア教育　キッザニア

卒業まであと30日を切った６年生。様々な職業を体験するキャリア教育の一環としてキッザニアに来ました。ポン酢作り、石鹸作りをはじめ、マンション建設体験もありました。将来の職業に思いを馳せると同時に、小学校生活最後の楽しい校外学習にもなりました。

【2026年2月9日】代表委員会　募金活動

本校の代表委員会が今年度掲げた活動の一つに、「みんなのために」というキーワードがあります。

「みんなのために」→「困っている人の力になる」→「募金」ということになり、「赤十字」や「むすびえ」への募金活動をすることになりました。募金を呼びかけるお手紙も自分たちで作り、毎日校門に立って募金活動をしています。だれかのために、という気持ちが全校に広がると嬉しいです。

【2026年1月】校内研究授業　2年生　生活科

今年度の本校の校内研究は、生活科と総合的な学習の時間で取り組んでいます。

「子供も教師も楽しんで作るカリキュラムデザイン〜非認知能力の育成を目指して〜」

を研究主題にして研究を進めています。

初めての研究授業は、２年生の生活科『つくってためして』の単元でした。

子供たちは、試行錯誤を繰り返しながら、自分の作っているうごくおもちゃをより高めようと取り組んでいました。

【2026年1月30日】5年生　園児との交流

本校では長年近隣のふちえ幼稚園との交流を続けています。５年生は、来年度入学してくる年長さんと楽しく交流をしました。読み聞かせやクイズ、だるまさんが転んだなど、園児とともに楽しみました。最高学年となる自覚をもつきっかけとなりました。

【2026年1月８日】

新年、あけましておめでとうございます。

冬休みを無事に過ごし、子供たちが元気に学校に戻ってきました。

今年度も残すところあと５０日となりました。

子供たちとともに笑顔輝く保木間小学校を作ってまいります。

【2026年12月】学芸会

それぞれの学年のよさが出た学芸会となりました。1年生ははっきりと元気に、２年生はより気持ちを考え場面を考えた劇に、３年生は役になりきって激しい戦う場面も全力で、４年生は一人ひとりの個性の素晴らしさをメッセージとして伝わるような劇に、５年生は自分たちと等身大の劇の内容にノリノリ、６年生は平和学習として学んできたことをオリジナルの劇にしました。家でもたくさん練習していたという保護者の方々の感想をうかがえうと、学芸会で得る力は計り知れないと感じます。

【２０２５年１１月２０日】

日頃お世話になっている方々をお呼びして、「勤労感謝集会」を行いました。

いつも南門の近くの横断歩道に立って交通の見守りをしてくださっているひがしんの皆様、登下校を見守ってくださっているシルバーの皆様、PTA、開かれた学校づくり協議会、花壇ボランティア、図書ボランティアの皆様など、多くの方にお越しいただきました。日頃どのような思いで活動をしてくださっているかを知る機会となりました。周りの人々に感謝の思いをもつことができる子供たちに育ってほしいです。

【２０２５年１０月３日】

近隣の小学校の６年生が集まり、陸上の記録会を実施します。本番に向けて、朝練や授業での練習に励む６年生。

自身の記録を伸ばすために頑張っています。

【２０２５年９月２２日】

運動会実行委員会の子供たちが、運動会のスローガンを全校で決めたいと、全校学習を開きました。

１００個のキーワードを事前に考え、それらから１年生でも選べるように準備しました。

全校児童全員で作り上げる運動会に向けて出発です！

【2005年9月10日】保木間小スペシャルサマースクール

　夏休み期間中に、子供たちの体験の場を提供したいと考え、教員たちがスペシャルサマー授業を企画しました。

子供たちにとって素敵な「出合い」の機会となりました。ご紹介します！

【2025年8月30日】【配信・オンライン】

アブダビから　在外派遣中の本校の山下先生を通して、アブダビの様子を知り、世界とつながるきっかけとなりました。

自由研究これでバッチリ！

自由研究は自分の興味関心を最大限に生かせる学習です。どのように取組めばよいか、参考になる配信だったことでしょう。

読書感想文の書き方教えるよ

昨年度好評だった読書感想文第２弾！読書を通して自分の成長を書き表すためのポイントを知ることができました。