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CLASSE 3C : "Bee-Bot" percorso di robotica educativa
Attività interdisciplinare: tecnologia, arte e immagine, geometria, informatica
Anno scolastico: 2021/2022
Prima di lavorare con Bee Bot i bambini hanno eseguito una scheda in cui hanno disegnato e spiegato cosa sa fare un robot.
Prima di lavorare con Bee Bot i bambini hanno eseguito una scheda in cui hanno disegnato e spiegato cosa sa fare un robot.
Dopo che i bambini hanno osservato da vicino come è fatto il robot Bee Bot, la classe è stata divisa in 4 gruppi: gruppo tecnico, gruppo creativo, gruppo artistico, gruppo programmatori.
Dopo che i bambini hanno osservato da vicino come è fatto il robot Bee Bot, la classe è stata divisa in 4 gruppi: gruppo tecnico, gruppo creativo, gruppo artistico, gruppo programmatori.
Il GRUPPO TECNICO ha realizzato la SCHEDA TECNICA con le istruzioni d’uso del robot.
GRUPPO TECNICO: ha approfondito il concetto di angolo misurando la rotazione di Bee Bot. Il robottino può disegnare un angolo retto, un angolo piatto, un angolo giro.
GRUPPO TECNICO: ha approfondito il concetto di angolo misurando la rotazione di Bee Bot. Il robottino può disegnare un angolo retto, un angolo piatto, un angolo giro.
I bambini hanno verificato col righello che il passo di Bee Bot è di 15 cm.
I bambini hanno verificato col righello che il passo di Bee Bot è di 15 cm.
GRUPPO CREATIVO: i bambini hanno realizzato casette in 3D, alberi ...
GRUPPO CREATIVO: i bambini hanno realizzato casette in 3D, alberi ...
... ritagliando
... ritagliando
... colorando
... colorando
... incollando
... incollando
... sistemando
... sistemando
Hanno ricostruito la mappa su cartellone quadrettato disegnando i punti di riferimento principali.
Hanno ricostruito la mappa su cartellone quadrettato disegnando i punti di riferimento principali.
Hanno scritto su fogli il codice del percorso che dovrà eseguire il robot.
Hanno ipotizzato dei percorsi con l'ausilio di frecce fornite dalle insegnanti.
Hanno ipotizzato dei percorsi con l'ausilio di frecce fornite dalle insegnanti.
GRUPPO ARTISTICO: i bambini si sono occupati dei travestimenti di Bee Bot.
GRUPPO ARTISTICO: i bambini si sono occupati dei travestimenti di Bee Bot.
Sono stati usati vari materiali: stoffe, elastici, perline, piume...
Sono stati usati vari materiali: stoffe, elastici, perline, piume...
BEE BOT pronte per la festa in maschera!
GRUPPO PROGRAMMATORI: a turno programmano la classe di robot.
GRUPPO PROGRAMMATORI: a turno programmano la classe di robot.
Un bambino è l'analista, colui che scrive il programma. L'altro bambino è il programmatore, colui che realizza il programma.
Un bambino è l'analista, colui che scrive il programma. L'altro bambino è il programmatore, colui che realizza il programma.
L'analista, inoltre, deve controllare che il programma (e cioè i robot) eseguano correttamente i codici dettati dal programmatore.
L'analista, inoltre, deve controllare che il programma (e cioè i robot) eseguano correttamente i codici dettati dal programmatore.
Dopo aver sistemato sui reticoli tutti i materiali, i bambini impostano il programma sulla Bee-Bot e in base agli spostamenti del robot, verificano l’esattezza delle loro ipotesi e gli eventuali errori con un “feed-back” immediato.
VID_20220520_160035.mp4Un esempio di percorso:
Un esempio di percorso:
"Due amiche in città"
"Due amiche in città"
Un esempio di percorso:
Un esempio di percorso:
"La festa in maschera"
"La festa in maschera"
VID-20220224-WA0032.mp4VID_20220520_160231.mp4Alla fine i bambini riflettono sulle attività svolte, sull’importanza di pianificare il percorso ed individuare la sequenza dei comandi corretti.
CLASSI PRIME: Primi passi con "BEE BOT"
Attività interdisciplinare: Tecnologia, informatica, arte e immagine, matematica
Anno scolastico: 2021/2022
I bambini delle classi prime hanno aiutato l'ape a raccogliere e differenziare i rifiuti, facendola camminare su un cartellone suddiviso in quadrati di dimensioni 15 x 15 cm l’uno.
Creazione...
Collaborazione...
Condivisione...
Sequenza di istruzioni … coding
Sequenza di istruzioni … coding
Riprovare...
VID-20220608-WA0056.mp4Osservare e sperimentare
CLASSI PRIME: "Coding unplugged"
Anno scolastico: 2021/2022
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