Tecnologia

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COMPITI PER LE VACANZE

Buongiorno ragazzi, avrei di gran lunga preferito salutarvi di persona, a scuola, ma quest'anno si concluderà in questo modo insolito. Qui a fianco trovate le indicazioni per i compiti da svolgere durante le vacanze. Le tavole da fare non andranno inviate tramite registro elettronico: confido di poterle controllare di persona al rientro a scuola in settembre. Vi auguro di trascorrere delle buone vacanze.

Compito in classe

Verifica di disegno venerdì 22/05 alle ore 08:30

La verifica di disegno sulla costruzione dei poligoni regolari dato il lato e data la circonferenza (triangolo, quadrato, pentagono, esagono e ottagono) si svolgerà durante un collegamento in diretta con gli alunni.

Il tempo di svolgimento della prova sarà di un'ora dall'inizio del collegamento e potrete utilizzare una squadratura già fatta. Chi non avrà la squadratura pronta, la farà durante lo svolgimento della prova.

Per poter svolgere correttamente il compito sarà necessario mantenere attiva la webcam per tutta la durata della prova.

Una volta terminato il tempo utile di svolgimento, gli alunni avranno 30 minuti per poter inviare la tavola al docente tramite registro elettronico. Il file inviato dovrà essere così nominato:

Cognome_Nome_verifica poligoni.jpg

Per chi avesse ancora dubbi su come fare a fotografare correttamente la tavola, rinominare il file dell'immagine e caricare i documenti sul registro, rimando alle guide fatte dai vostri compagni:


VAI ALLE GUIDE SU COME FOTOGRAFARE, RINOMINARE E CARICARE LA TAVOLA IN MODO CORRETTO

lezione 9

COSTRUZIONE DEL PENTAGONO

Buongiorno ragazzi, in questa video lezione vediamo come è possibile costruire il poligono a cinque lati partendo dal suo lato. Una volta appresa correttamente la sequenza dei passaggi, realizzate una tavola di disegno nella quale disegnerete un pentagono dato il lato in ciascuno dei quattro riquadri. Il lato di partenza sarà sempre di 4 cm.

Il titolo della tavola sarà: costruzione del pentagono dato il lato

La numerazione della tavola proseguirà quella degli elaborati fatti.

La tavola andrà consegnata tramite registro elettronico

entro lunedì 18 maggio 2020

e dovrà essere una fotografia del vostro foglio completo di cartigli, fatta in orizzontale.

L'allegato (non l'oggetto del messaggio) dovrà essere così nominato:

cognome_nome_pentagono_lato.jpg

Sostituendo ovviamente le diciture "cognome" e "nome" con cognome e nome dell'alunno che consegna.

TALE ELEMENTO, CHE COSTITUISCE UNA COMPETENZA DIGITALE, CONTRIBUIRÀ' ALLA VALUTAZIONE DELL'ELABORATO IN QUANTO PARTE INTEGRANTE DELLA CONSEGNA.

Lezione 8 - in diretta

Venerdì 8 maggio dalle ore 9:15 alle 10.00 sarò in diretta video per chiarire tutti i dubbi relativi alla costruzione dei poligoni affrontati sino a qui. Spero di vedervi tutti. Preparatevi al collegamento avendo tutto il materiale da disegno disponibile, che proveremo a ripassare alcune figure insieme.


Per chi avesse ancora dubbi su come fare a fotografare correttamente la tavola, rinominare il file dell'immagine e caricare i documenti sul registro, rimando alle guide fatte dai vostri compagni:


VAI ALLE GUIDE SU COME FOTOGRAFARE, RINOMINARE E CARICARE LA TAVOLA IN MODO CORRETTO

Lezione 7

COSTRUZIONE DEL PENTAGONO

Buongiorno ragazzi, in questa video lezione vediamo come è possibile costruire il poligono a cinque lati partendo dalla circonferenza circoscritta. Una volta appresa correttamente la sequenza dei passaggi, realizzate una tavola di disegno nella quale disegnerete in tutti e quattro i riquadri, un pentagono data la circonferenza. Le circonferenze di partenza dovranno avere tutte dimensioni differenti a vostra scelta;

Il titolo della tavola sarà: costruzione del pentagono data la circonferenza

La numerazione della tavola proseguirà quella degli elaborati fatti.

La tavola andrà consegnata tramite registro elettronico

entro mercoledì 6 maggio 2020

dovrà essere una fotografia del vostro foglio completo di cartigli, fatta in orizzontale.

L'allegato (non l'oggetto del messaggio) dovrà essere così nominato:

cognome_nome_pentagono_circ.jpg

Sostituendo ovviamente le diciture "cognome" e "nome" con cognome e nome dell'alunno che consegna.

TALE ELEMENTO, CHE COSTITUISCE UNA COMPETENZA DIGITALE, CONTRIBUIRÀ' ALLA VALUTAZIONE DELL'ELABORATO IN QUANTO PARTE INTEGRANTE DELLA CONSEGNA.

Punta al 10

Concorso di competenze digitali.

Buongiorno ragazzi, questa mattina vi lancio una sfida: preparare una guida per spiegare ai vostri compagni alcune nozioni informatiche di base e, dato che diversi di voi stanno mandando il materiale in modo molto preciso e accurato, ho pensato di darvi l'opportunità di sfruttare queste capacità per prendere un bel voto.

Ecco di cosa si tratta:

Dovete produrre una guida sfruttando i mezzi o i programmi che ritenete più opportuni (una presentazione power point, un video che riprende lo schermo del computer mentre descrivete le operazioni, un documento word, una sequenza di immagini, un cartone animato, insomma quello che ritenete più funzionale e utile per raggiungere lo scopo) per insegnare ad un vostro ipotetico compagno come fare a:

  1. Fotografare le tavole in modo che risultino ben leggibili (dove mettersi, come orientare il telefono per scattare la foto, con tanta o poca luce....);

  2. Salvare l'immagine e rinominarla (con il telefono o con il computer) come viene richiesto nelle consegne;

  3. Come caricare l'immagine salvata sul registro elettronico.

E' importante che in queste guide siano affrontati tutti e 3 i punti elencati sopra e che non fotografiate o inquadriate voi stessi, altrimenti non le potremo utilizzare. Potete invece registrare la vostra voce, magari finché riprendete lo schermo.

Potete utilizzare qualsiasi strumento vogliate. Potranno partecipare tutte le classi prime dell'IC di Stienta e i lavori più belli (3 o 4), oltre che essere pubblicati sul sito come vera e propria guida, saranno premiati con un voto 10 nella pratica di tecnologia che farà media.

Gli elaborati andranno trasmessi a me attraverso il registro elettronico entro le ore 17:00 del 24/04/2020.

La partecipazione al concorso è FACOLTATIVA

lezione 6 - 15/04/2020

COSTRUZIONE DELL'OTTAGONO

Buongiorno ragazzi, in queste video lezioni vediamo come è possibile costruire il poligono a otto lati, dalla circonferenza circoscritta o dal suo lato. Una volta appresa correttamente la sequenza dei passaggi, realizzate una tavola di disegno nella quale disegnerete, nei riquadri 1 e 2 (in alto a sinistra e in alto a destra) due ottagoni data la circonferenza con R=3 cm (Riquadro 1) e R=3,5 cm (Riquadro 2). Nei riquadri 3 e 4 (in basso a sinistra e in basso a destra), due ottagoni dato il lato, con AB=3 cm (Riquadro 1) e AB=3,2 cm (Riquadro 2);

Il titolo della tavola sarà: costruzione dell'ottagono

La numerazione della tavola proseguirà quella degli elaborati fatti.

La tavola andrà consegnata tramite registro elettronico

entro venerdì 24 aprile 2020

dovrà essere una fotografia del vostro foglio completo di cartigli, fatta in orizzontale.

L'allegato (non l'oggetto del messaggio) dovrà essere così nominato:

cognome_nome_ottagono.jpg

Sostituendo ovviamente le diciture "cognome" e "nome" con cognome e nome dell'alunno che consegna.

TALE ELEMENTO, CHE COSTITUISCE UNA COMPETENZA DIGITALE, CONTRIBUIRÀ' ALLA VALUTAZIONE DELL'ELABORATO IN QUANTO PARTE INTEGRANTE DELLA CONSEGNA.

Auguri di Buona Pasqua

In questi giorni di sospensione della Didattica a Distanza, ho preferito non darvi ulteriori compiti per consentirvi di riposare o di recuperare quanto perso sino ad ora. La settimana prossima pubblicherò un nuovo contributo con le indicazioni di come procedere. Buona Pasqua a tutti.


lezione 5 - 30/04/2020

Costruzione dell'esagono dato il lato e data la circonferenza

Buongiorno ragazzi, in queste video lezioni vediamo come è possibile costruire il poligono a sei lati, partendo dal suo lato o dalla circonferenza circoscritta. Una volta appresa correttamente la sequenza dei passaggi, realizzate una tavola di disegno nella quale disegnerete, nei riquadri 1 e 2 (in alto a sinistra e in alto a destra), due esagoni dato il lato, con AB=3,5 cm (Riquadro 1) e AB=4 cm (Riquadro 2);

nei riquadri 3 e 4 (in basso a sinistra e in basso a destra), due esagoni data la circonferenza con R=3 cm (Riquadro 3) e R=3,5 cm (Riquadro 4).

Il titolo della tavola sarà: costruzione dell'esagono

La numerazione della tavola proseguirà quella degli elaborati fatti in classe.

La tavola andrà consegnata tramite registro elettronico

entro mercoledì 8 aprile 2020

dovrà essere una fotografia del vostro foglio completo di cartigli, fatta in orizzontale ed essere nominata in questo modo: cognome_nome_esagono.jpg

Gli elaborati non rispondenti a queste richieste non saranno esaminati.

nota del 26/03/2020

Questo test di autovalutazione deve essere usato come strumento di apprendimento. Potete provare a rifare più volte il test fino a quando non riuscirete a raggiungere il punteggio massimo. La cosa importante è che, prima di ripetere la prova, andiate a vedere gli argomenti nei quali avete commesso errori, in modo da fissarli e colmare le lacune. Buon lavoro!

Oggi verifichiamo se gli argomenti svolti sono stati appresi in modo completo e corretto: clicca qui per accedere al test di auto valutazione

Entro lunedì 30/03/2020

lezione 4

Ripassiamo insieme la costruzione dei primi poligoni regolari - triangolo equilatero e quadrato (sia dato il lato che data la circonferenza). Non serve che mi mandiate delle tavole sul registro elettronico. Seguite i tutorial ed esercitatevi un po' in autonomia, seguendo le indicazioni passo passo. Lunedì prossimo pubblicherò nuovi tutorial relativi all'esagono quindi entro il 23/03 dovete aver acquisito bene questi procedimenti.


Triangolo equilatero data la circonferenza

Quadrato data la circonferenza - 1° metodo

Quadrato data la circonferenza - 2° metodo

Quadrato dato il lato

lezione 3

Ripassiamo insieme come eseguire correttamente la squadratura del foglio in modo da non avere più nessun dubbio. Guardate bene i passaggi. A breve metterò anche qualche video-guida sulla costruzione dei poligoni regolari

lezione 2

Guarda il video sul funzionamento dell'altoforno e studia sul libro i contenuti di pagg. 74 e 75

lezione 1

Ricorda di mettere sempre in pratica le semplice regole elencate nel video