Alcune classi del nostro istituto nei mesi tra Gennaio e Aprile hanno partecipato alla gara dei Rally tra cui nello specifico, la classe 4°R di Robarello, si è classificata seconda tra 110 scuole della regione Lombardia. 

I Rally  consistono in problemi logici che hanno lo scopo di sviluppare strategie di problem solving. Il rally, infatti, ha come scopo quello di permettere ai bambini di “vivere” l’esperienza come gioco o come sfida, consentendo l’applicazione dell’apprendimento cooperativo, processo di istruzione che coinvolge gli alunni nel lavoro di gruppo per raggiungere un fine comune. I quesiti hanno un titolo, un protagonista e raccontano una storia; inoltre, la situazione dà un significato agli apprendimenti matematici. Il coinvolgimento emozionale è molto forte durante i rally e può aiutare gli allievi a superare il timore della matematica vista come una disciplina fredda, ostica, difficile da imparare, poco comprensibile, fatta di formule che possono essere imparate solo in modo mnemonico. 

QUI il video della classe 1°R

QUI le foto della classe 4°R