Il progetto è un percorso formativo dedicato agli insegnanti, finalizzato a integrare tecniche di videomaking nella didattica quotidiana.
Il video è uno strumento educativo accessibile e versatile, capace di stimolare l’apprendimento attivo e multidisciplinare e fornisce agli insegnanti le competenze base per creare e montare video in ambito didattico.
L'obiettivo è quello di valorizzare il linguaggio audiovisivo come strumento educativo, rendendo gli alunni protagonisti attivi del processo creativo.
Le tecniche principali che si considerano quando si realizza un video sono:
Stop Motion: creazione di brevi animazioni mediante il montaggio di fotogrammi (con soggetti bidimensionali e tridimensionali action figure, lego, manichini di carta…)
Programmi di presentazione per produrre contenuti multimediali accattivanti e funzionali (Canva, Genially, Power Point…)
La progettazione di attività didattiche che coinvolgano gli studenti nella creazione di video