Tutti i corsisti sono stati invitati, di volta in volta, a produrre dei contenuti digitali relativi agli argomenti che venivano presentati, in un formato specifico e in funzione dell'utilità didattica del momento: lezioni con Jamboard, biglietti di auguri o filastrocche di Pasqua con Google Documenti o Google Draw, presentazioni interattive, video slideshow che documentavano un progetto didattico.
Lo scopo non era la mera esercitazione fine a se stessa, ma l'occasione per creare una raccolta di contenuti digitali per la didattica e per la documentazione educativa liberamente condivisi e riutilizzabili.
Il risultato finale è una ricca biblioteca digitale che documenta l'intero percorso di apprendimento dei docenti e la loro attività didattica con gli alunni durante la DaD.