Dalla Brianza alla Grecia: l'IC Via Pace di Limbiate costruisce ponti europei tra innovazione, inclusione e futuro. Una scuola che guarda oltre i confini, capace di trasformare ogni esperienza internazionale in un'opportunità concreta di crescita per studenti, docenti e personale amministrativo. È con questo spirito che una delegazione dell'IC Via Pace di Limbiate, composta dal Dirigente Scolastico Dott.ssa Paola Liparoto e da una delle Assistenti Amministrative, la Dott.ssa Valentina Calandruccio, ha partecipato a un'attività di Job Shadowing presso un Ginnasio greco 6o Gymnasio Larisas , 6th Junior High School of Larisa , 6ο Γυμνάσιο Λάρισας, frequentato da ragazzi dai 12 ai 14 anni, nell'ambito del Programma Erasmus+.
La mobilità ha rappresentato molto più di una semplice visita istituzionale: è stata un'immersione nel cuore di un sistema scolastico europeo, un'occasione per osservare da vicino modelli organizzativi, pratiche didattiche e procedure amministrative, confrontandosi con colleghi impegnati nella stessa missione educativa.
Particolare interesse ha suscitato l'analisi delle modalità di gestione della scuola, dell'organizzazione delle attività didattiche e dello svolgimento degli esami, con uno sguardo attento alle strategie adottate per garantire inclusione, equità e successo formativo. Un tema centrale del confronto è stato infatti il supporto agli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES), attraverso percorsi personalizzati, strumenti compensativi e misure che consentono a ogni studente di esprimere al meglio le proprie potenzialità. L'esperienza ha inoltre aperto nuove prospettive di collaborazione internazionale. In continuità con il lavoro già avviato dall'istituto insieme all'Università Cattolica del Sacro Cuore e ai vari partner eTwinning, la visita in Grecia ha posto le basi per la realizzazione di nuovi progetti eTwinning dedicati alle STEAM e alla robotica educativa.
Scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica diventano così il linguaggio comune attraverso cui studenti di Paesi diversi potranno collaborare, sperimentare e creare insieme. La robotica educativa, in particolare, si conferma uno strumento capace di sviluppare creatività, pensiero computazionale, problem solving e competenze digitali, favorendo al tempo stesso la partecipazione attiva e l'inclusione di tutti gli alunni. L'incontro tra le due realtà scolastiche ha evidenziato come l'Europa dell'istruzione si costruisca giorno dopo giorno attraverso il dialogo, la condivisione di buone pratiche e la volontà di innovare. Le differenze tra i sistemi educativi diventano occasioni di apprendimento reciproco, mentre i valori comuni, inclusione, qualità dell'insegnamento, attenzione alla persona e cittadinanza attiva, rafforzano il senso di appartenenza a una comunità educativa più ampia.
Per l'IC Via Pace di Limbiate questa esperienza rappresenta un ulteriore passo nel percorso di internazionalizzazione che dallo scorso anno caratterizza l'istituto. Un investimento sul futuro che mette al centro le persone, le competenze e la capacità di costruire reti europee sempre più solide, affinché la scuola continui a essere un laboratorio di innovazione, inclusione e crescita condivisa.