Tempo scuola normale: 30 h settimanali, dal lunedì al sabato
ingresso ore: 8:30
uscita ore: 13:30
Tempo pieno: 40 h settimanali, dal lunedì al venerdì
ingresso ore: 8:30
uscita ore: 16:30
I bambini che lasciano il nido dell'Infanzia, vengono accolti alla Scuola Primaria in un clima di festa e serenità, che li accompagnerà nel prosieguo dei cinque anni. Quest'anno gli ideali dello sport sono stati le note di accompagnamento dei bambini al loro primo giorno di scuola.
Molteplici attività, progetti e concorsi animano le giornate dei nostri alunni che si cimentano in vari campi e discipline.
Scrittura creativa, attività motorie, concorsi sul territorio, partecipazioni ad eventi interni ed esterni alla scuola.
Premi che sottolineano il grande lavoro di docenti e alunni.
Le buone pratiche della cittadinanza attiva sono diventate consuetudine per tutti gli allievi della scuola Primaria.
Le conoscenze in campo civico sono finalizzate alla formazione dell'uomo e del cittadino, con l'obiettivo di realizzare un futuro migliore e maggiormente rivolto alla sostenibilità ambientale.
Per i bambini del Perna-Alighieri ricordare la shoah vuol dire riflettere sull'importanza della Memoria e sul valore che essa trasmette. Attraverso testimonianze, immagini video e approfondimenti storici, i nostri alunni ripercorrono le tappe salienti di questa tragedia ed imparano a rispettare quello che è stato, affinché non si ripeta. Incontri con ospiti che hanno lasciato tracce indelebili nelle menti e nei cuori dei piccoli alunni.
Le tradizioni, le feste e le ricorrenze servono ai bambini per riscoprire sensazioni, riflessioni e scoperte di mondi lontani. Grazie alla scuola, la tradizione e le ricorrenze possono essere occasioni speciali per fermarsi un momento a riflettere.
Grazie alle tradizioni il mondo può essere vario e interessante, un enorme varietà di cose da scoprire: danze, musica, cucina, pensieri ed emozioni.
Vivere all'aperto la scuola come contesto educante, arricchisce il bagaglio di competenze culturali ed emotive di ogni bambino.
La didattica all'aperto offre alla comunità scolastica l'opportunità di educare al rispetto dell'ambiente e potenziare quelle attività che sono finalizzate all'educazione all'affettività, creatività e socialità.
Il "giardino degli odori" ha scandito il passare delle stagioni, insegnando ai più piccoli attraverso la conoscenza di piante e fiori come la natura sia benevola e vada rispettata.
Nella Scuola Primaria abbiamo introdotto il coding come attività riferita al pensiero computazionale. Attraverso questa didattica i bambini imparano divertendosi, agevolando l'acquisizione di nuovi contenuti. Gli alunni diventano così sempre più consapevoli dell'uso del digitale.
Lo sport è da sempre veicolo di ideali e motivazioni. La nostra scuola è da sempre promotrice di percorsi sportivi-educativi.
Il bambino attraverso una crescita armonica, apprezza i benefici dello sport e dei suoi insegnamenti.
Da sempre la musica ha una forza straordinaria, importante per lo sviluppo dei bambini. Imparare a suonare o a cantare ha un ruolo nelle competenze affettive e cognitive. I bambini che imparano a suonare creano rapporti più stabili e rafforzano il rapporto con i pari. La musica rappresenta la base emotiva dei bambini e li aiuta ad acquisire più fiducia in se stessi, rafforzando l'autostima.