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高等学校
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特別支援学校・特別支援学級等
R4 自立活動Ver.2
R3 自立活動Ver.1
視覚障害
聴覚障害
肢体不自由
言語障害
発達障害
病弱・身体虚弱
高等学校
図画工作(ずがこうさく)・開隆堂
1年
チョッキンパでかざろう
クレヨンやパスとなかよし
うきうきボックス
2年
コロコロ大さくせん!
つづきえどんどん
3年
絵の具と水のハーモニー
ふくろの中には、なにが・・・
4年
「絵の具で遊んで「自分いろがみ」 P8~11」
「リズムにのって P12~13」
5年
季節を感じて
形を集めて
6年
感じたままに花
はさみと紙のハーモニー
1年
チョッキンパでかざろう
1時間目
クレヨンやパスとなかよし
1時間目
うきうきボックス
1時間目
2年
コロコロ大さくせん!
1時間目
つづきえどんどん
1時間目
3年
絵の具と水のハーモニー
1時間目
ふくろの中には、なにが・・・
1時間目
2時間目
4年
「絵の具で遊んで「自分いろがみ」 P8~11」
タイトルは「絵の具のぼうけん たのしさ発見」となっていますが、参考にしながら学習してください。
1時間目
2時間目
「リズムにのって P12~13」
タイトルでは「
つけて、のばして、生まれる形」となっていますが、参考にしながら学習してください。
1時間目
5年
季節を感じて
1時間目
2時間目
3時間目
形を集めて
1時間目
6年
感じたままに花
1時間目
はさみと紙のハーモニー
1時間目
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