Per il progetto "Connessioni Digitali", che la Scuola Secondaria Ponti sta svolgendo in collaborazione con Save The Children, le classi seconde hanno creato tre petizioni online (una per classe) con richieste specifiche in ambito sociale e/o didattico.

La petizione online è la tipologia di comunicazione digitale che i ragazzi delle seconde hanno approfondito nel primo quadrimestre, nelle ore di educazione civica trasversali a tutte le materie. Per lo svolgimento di questo progetto i docenti coinvolti sono stati affiancati, sia per la formazione che per i laboratori in classe, dalla Cooperativa EDI Onlus.

La 2A ha elaborato una petizione da indirizzare alla dirigenza scolastica e al Municipio VII, richiedendo la riqualificazione degli spazi esterni del plesso di Via Ponti. Lo spazio e il verde ci sono, però manca la manutenzione straordinaria, essendo la pavimentazione dissestata ed essendoci materiali di scarto in attesa di ritiro da tanto tempo. 

La 2B ha pensato ad una proposta più didattica, da indirizzare alla dirigenza e al collegio docenti, ovvero una settimana di cogestione da svolgere durante l'anno scolastico, sul modello delle scuole superiori che già hanno una loro "Settimana dello Studente". Lo scopo è associare una didattica "alternativa" a quella "classica", ponendo gli studenti al centro, migliorando la partecipazione e il senso di responsabilità dei ragazzi nella vita scolastica.

Anche la 2C ha scelto una proposta da indirizzare alla dirigenza scolastica e al collegio docenti, ovvero l'introduzione di una seconda ricreazione, in modo da poter avere dieci minuti di pausa ogni due ore di lezione (essendo la giornata scolastica di 6 ore), al fine di migliorare l'attenzione e la concentrazione che, nelle ultime ore della mattinata, a volte possono calare.

Nelle immagini allegate trovate i volantini creati dai ragazzi stessi, con i QR code per ogni petizione. Gli studenti della Ponti vi invitano ad aiutarli a raggiungere gli obiettivi prefissati e ringraziano chi firmerà e contribuirà a diffondere le petizioni. 

La Scuola Secondaria Ponti, in particolare le classi seconde, in collaborazione con Save The Children, sta svolgendo un progetto di comunicazione digitale che coinvolge tutte le materie per il curriculo di Educazione Civica. Lo scopo è insegnare ai ragazzi a dar voce alle proprie idee utilizzando i moderni mezzi di comunicazione. Il progetto è articolato su due anni scolastici, quindi 2025/26 e 2026/27 durante i quali i ragazzi lavoreranno attivamente a progetti multimediali che saranno presentati anche al di fuori della scuola, fino a raggiungere istituzioni e media. 

Nello specifico il progetti di quest'anno riguardano la creazione di una petizione online e un podcast, mentre il prossimo anno sarà dedicato al digital storytelling.

Per l'occasione Save The Children ha allestito, presso la scuola Ponti, una newsroom, del tutto simile alle normali redazioni giornalistiche, all'interno della quale gli studenti potranno liberamente e comodamente lavorare a questo e a tutti i progetti sulla comunicazione che verranno. 

La newsroom, poi, prossimamente sarà presentata anche all'esterno della scuola. Quindi STAY TUNED!

PROGETTO CONTINUITÀ'

I bambini dei plessi Tona, De Sanctis e Marcati, appartenenti al nostro IC Antonio Montinaro, accompagnati dalle loro maestre, sono venuti a trovarci per il progetto continuità.

Hanno visitato la scuola e sperimentato alcuni dei laboratori che si possono trovare nella nostra offerta formativa:

Laboratorio di botanica

Laboratorio di musica

Laboratorio di scienze

Laboratorio sportivo

Laboratorio di scrittura

Laboratorio di inglese

Laboratorio di ottica

Da quest'anno la Secondaria Ponti ha introdotto il progetto "Educazione Digitale", destinato agli studenti che iniziano ad approcciare il mondo di internet attraverso i vari dispositivi (smartphone, tablet). In particolare, il progetto rientra nella progettazione della classe seconda a tempo prolungato (in una versione più estesa) e nei moduli orientativi delle altre classi (in versione standard). I contenuti spaziano dalle regole dell'utilizzo della chat di whatsapp della classe al riconoscimento delle fake news e analisi delle fonti, tutela dei dati personali e privacy, difesa dalle truffe e conoscenza dei pericoli della rete. 

Martedi 16 dicembre i genitori degli alunni della Scuola Secondaria Ponti sono stati invitati a partecipare alla "Tombola di San Giuseppe Rock". Nella pratica una tombolata con tanto di premi, ma inserita all'interno di uno spettacolo interamente curato dal Prof. Raffaele Ferrari, docente di musica della nostra scuola. Gli studenti delle varie classi si sono alternati in esibizioni di vari tipo, dal canto al ballo, dalla recitazione alla musica d'insieme, il tutto condito da una sana ironia e tanta comicità. I genitori sono rimasti entusiasti della rappresentazione e l'evento è terminato con uno scambio di auguri e di saluti tra docenti, alunni e famiglie.

L'11 e il 12 dicembre, per il secondo anno consecutivo, la Secondaria Ponti ha partecipato ai "Giochi di Fibonacci", promossi dal comitato dei Campionati Italiani di Informatica - ex OIimpiadi Italiane di Informatica (OII), una gara di algoritmica e coding aperta agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado. Lo scorso anno parteciparono 19 alunni ed uno di loro arrivò alla finale nazionale, guadagnando la Menzione d'Onore. Quest'anno i partecipanti iniziali sono stati circa 40, di cui 20 sono passati alla seconda fase, che si terrà il 23 febbraio 2026. Inoltre, la partecipazione si è arricchita anche di una classe della Scuola Primaria, la 5B del plesso Tona, che ha sostenuto compatta la prima prova e di cui circa la metà degli alunni è stata selezionata per la fase successiva. 

A tutti gli alunni coinvolti auguriamo un grande in bocca al lupo per il proseguimento della gara!

Il 10 dicembre la Scuola Secondaria Ponti ha aperto le sue porte al quartiere e a chiunque fosse interessato presentando ambienti ed attività. I visitatori hanno incontrato i docenti della scuola, hanno posto domande sull'organizzazione e hanno avuto modo di conoscere il plesso e ciò che lo contraddistingue. Inoltre hanno potuto ammirare numerosi lavori esposti svolti dagli alunni negli anni scorsi, ma hanno anche potuto toccare con mano le attività in corso nella scuola, partecipando attivamente ai laboratori di musica, di botanica, di ottica e di scrittura creativa. Inoltre gli ospiti hanno assistito in anteprima alle prove dello spettacolo "La Tombola di San Giuseppe Rock" curato dal nostro Prof. di musica. 

Nei giorni 20-26-27 novembre 2025 la Scuola Secondaria Ponti si è aperta ai plessi della Primaria dello stesso istituto per gli incontri di continuità. Le classi quinte dei plessi Tona, De Santis e Marcati hanno visitato la nostra scuola e partecipato a dei laboratori appositamente organizzati per loro dai docenti della Ponti. I bambini sono stati, così, coinvolti in un'anteprima delle attività che si svolgono alla scuola secondaria per conoscere l'ambiente e le persone che li accoglieranno il prossimo anno scolastico. 

Menzione d'onore per il nostro Diego Orciari che ha svolto la finale nazionale dei Giochi di Fibonacci, gara di algoritmica e coding. Venerdì 9 maggio 2025 è avvenuta la premiazione finale della competizione. 151 studenti provenienti da 80 scuole, 47 province e 17 regioni. A Diego vanno i ringraziamenti e i complimenti di tutto l'istituto Antonio Montinaro e un grande in bocca al lupo per le prossime sfide da parte del corpo docenti e dei suoi amici della secondaria Ponti. 

Il 12 dicembre 2024 30 alunni della scuola Ponti, selezionati da tutte le classi, hanno partecipato alle Olimpiadi di Informatica, note anche come "Giochi di Fibonacci". La gara, svolta online, era incentrata su quesiti di logica, matematica e informatica, con alcuni quesiti sulla programmazione a blocchi. La prima fase era scolastica, ovvero si trattava di un confronto esclusivo tra gli studenti di una stessa scuola Dei 30 alunni partecipanti, 18 sono stati selezionati per partecipare alla seconda fase della gara, che si terrà nel mese di febbraio 2025 e che sarà territoriale, ovvero gli alunni della nostra scuola si confronteranno con alunni di altre scuole del Lazio. 

Scuola attiva è un progetto che vede collaborare  il dipartimento per lo sport e il ministero dell'istruzione e del merito per favorire la scoperta degli sport a scuola. Grazie alla partecipazione delle federazioni sportive nazionali gli alunni hanno la possibilità di svolgere alcune lezioni con tecnici federali. Nell'anno scolastico 2024/25 la nostra scuola, seguita dalla docente di scienze motorie, andrà alla scoperta del baseball e del rugby!

Grazie ai finanziamenti per la scuola del PNRR, abbiamo attivato dei laboratori afferenti al progetto "Stem e Multilinguismo". Nello specifico le classi prime hanno iniziato un laboratorio di Coding, le classi seconde sono impegnate in un laboratorio di Fisica e le classi terze sono impegnate in un corsi di astronomia. Lo scopo del progetto è avvicinare i ragazzi alle materie scientifiche e tecniche, fare in modo che le conoscano "al di là" delle lezioni di scuola e dei libri da studiare, sperimentando con le proprie mani e contrastare il divario di genere nell'ambiente tecnico e scientifico ancora troppo marcato in tutta Europa, 

Il giorno 27 novembre 2024 i nostri alunni delle classi terze hanno partecipato ad un open day, nei nostri locali scolastici, durante il quale i referenti di molte scuole secondarie di secondo grado di Roma hanno presentato le proprie offerte formative, in modo da aiutare i ragazzi nel processo di orientamento e scelta della scuola superiore. Questo evento si affianca ai singoli open day organizzati da ogni istituto, dando la possibilità agli studenti di avere un confronto più specifico con i docenti referenti delle diverse scuole. 

Per il secondo anno consecutivo, alcuni studenti della Secondaria Ponti hanno partecipato alla gara "Bebras dell'informatica", organizzato da ALaDDIn, Laboratorio di Divulgazione e Didattica dell'Informatica del Dipartimento di Informatica dell'Università degli Studi di Milano, con il patrocinio del Laboratorio Nazionale CINI "Informatica e Scuola" e del Progetto Nazionale Informatica del Piano Lauree Scientifiche. 

La gara si è svolta nella settimana dall'11 al 15 novembre 2024 presso l'aula informatica della scuola ed i ragazzi si sono cimentati in una batteria di esercizi di logica e matematica da svolgere online.

Incontro formativo del 3 Dicembre 2024 sul Bullismo facente parte del Progetto "Scuole Sicure" 2024/2025 e che si è tenuto presso il Teatro della Scuola Secondaria Ponti di Via Vitaliano Ponti. Promosso dalla Questura di Roma, è stato rivolto a tutte le classi.

Il giorno 26 novembre i ragazzi della Scuola Secondaria Ponti, insieme alle classi V della primaria Tona hanno incontrato alcuni agenti della Polizia Postale che hanno illustrato loro le criticità ed i rischi associati all'utilizzo di internet e, in particolare dei social media, senza le dovute attenzioni. 

Nell'ambito dei laboratori espressivi finanziati attraverso i fondi PNRR e, in collaborazione con il comitato genitori AMCOM per la manifestazione "L'amore è un'altra cosa, l'amore è una cosa semplice", i nostri studenti si sono esibiti, il 24 novembre 2024, presso il Parco "Via Sisenna" con lo spettacolo "Quello che le donne non dicono".

Il divario di genere nelle materie STEM è, purtroppo, una realtà, al centro delle attuali politiche dell'Unione Europea. Gli alunni della 3B hanno svolto, all'interno del progetto "Officinae" della Ponti, un lavoro dal titolo "Mind the Stem gap tra le stelle", un lavoro interdisciplinare svolto nelle ore di compresenza delle materie italiano e matematica. Il progetto nasce da un contest della Fondazione Bracco, finalizzato proprio a superare il divario di genere nelle materie STEM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) e rivolto proprio alle scuole, sia del primo che del secondo ciclo. 

I ragazzi hanno svolto diverse attività di formazione, studio e ricerca in chiave laboratoriale (giocando anche a Roblox in classe!), quindi molto pratica, grazie alle quali non solo hanno approfondito il tema del gender gap e di come viene affrontato a livello europeo, ma hanno anche conosciuto ed approfondito diversi personaggi femminili di spicco in ambito scientifico nel passato e nel presente. Di queste, ne hanno scelte due, Margherita Hack e Samantha Cristoforetti, da approfondire in modo particolare fino a creare due interviste. Sulla scorta di questi due personaggi, poi, la 3B ha creato una terza scienziata, che, dallo studio delle costellazioni, è stata battezzata Aries Libra ed anche quest'ultima è stata "sottoposta" ad intervista. 

Queste interviste sono diventate un talk show dal titolo "Crazy Scientists" che potrete ascoltare in un podcast intitolato proprio "Mind the Stem gap tra le stelle!" al link accanto.

Il 5 marzo 2024, per il progetto "Autore in classe", in collaborazione con la libreria Mondadori di via Tuscolana 771/771A, è venuta a trovarci la scrittrice fantasy Licia Troisi, autrice di numerosissimi libri amati da ragazzi, ma anche dagli adulti. Licia, che scrive da quando era adolescente, con un passato da astrofisica, è stata molto disponibile a rispondere alle mille domande che le hanno rivolto gli studenti, incuriositi dalla sua vita, dalla sua carriera, ma soprattutto dalle sue idee e da come riesce a trasformarle in storie coinvolgenti.

Si è svolto lunedì 4 marzo 2024 l'incontro online con l'Artista Valeria Favoccia, all'interno del progetto OFFICINAE e del suo progetto personale legato al mondo dei fumetti. Le classi coinvolte sono state le prime e le seconde delle sezioni A e B. Fra i lavori più conosciuti dell'Artista Valeria Favoccia ricordiamo: Doctor Who, Assassin’s Creed (entrambi per Titan Comics), Stranger Things (Dark Horse Comics), Mighty Morphin Power Rangers (Boom!Studios) e Apex Legends (Respawn Entertainment). 

Ha lavorato anche come Character Designer e illustrato giochi da tavolo. Collabora con Neoludica nell’organizzazione di mostre, workshop ed eventi. Grande amante di videogiochi e F1.

Attualmente insegnante presso TheSign, Accademia di Arti Visive di Firenze.

Durante l’incontro online, l'Artista ha mostrato ai ragazzi i suoi lavori più celebri, raccontando aneddoti della sua esperienza formativa e lavorativa ed ha risposto alle domande degli studenti, precedentemente raccolte a scuola dalla docente.

È stato posto l'accento su come quest’Arte sia d'impatto e molto efficace nel raccontare ogni genere di storia, anche quelle con tematiche più complesse ( bullismo, discriminazioni ecc. ).

Il risultato è quindi quello di arrivare ad ogni categoria di pubblico. L'Artista ha realizzato in diretta, condividendo lo schermo, uno sketch per gli studenti ed ha concluso l'incontro dando dei consigli ai ragazzi su questo campo artistico. Infine l’Artista e la docente hanno risposto alle domande ed alle curiosità che sono emerse durante il meeting. I ragazzi hanno preso  ppunti e fatto tesoro di questo incontro, utili per la realizzazione dei progetti in corso sul

fumetto.

Curriculum Artistico e Biografia dell'Artista ai seguenti link :

https://thesign.academ/docente/valeria-favoccia

https://linktr.ee/Luxfero?fbclid=PAAaYtOrwm3jRzlR_tpJ82yUWeHtM8q0twMDuvHyY0FowzNHIzz- LHzk9E2wfc

Il 22 febbraio 2024 la Scuola Secondaria Ponti ha avuto l'onore di partecipare, con diversi studenti piccoli atleti, alla ormai storica "Corsa di Miguel", competizione sportiva dedicata al podista argentino Miguel Sanchez, uno dei tantissimi desaparesidos vittime della dittatura. La gara si svolge durante i primi mesi di ogni anno e comprende diverse tipologie di competizione, tra cui una corsa di 1 km dedicata anche agli studenti delle scuole secondarie. La Ponti ha partecipato alla tappa del 22 febbraio che si è tenuta allo stadio delle Terme di Caracalla, con entusiasmo, energia e tanto divertimento.