Per il progetto "Connessioni Digitali", che la Scuola Secondaria Ponti sta svolgendo in collaborazione con Save The Children, le classi seconde hanno creato tre petizioni online (una per classe) con richieste specifiche in ambito sociale e/o didattico.

La petizione online è la tipologia di comunicazione digitale che i ragazzi delle seconde hanno approfondito nel primo quadrimestre, nelle ore di educazione civica trasversali a tutte le materie. Per lo svolgimento di questo progetto i docenti coinvolti sono stati affiancati, sia per la formazione che per i laboratori in classe, dalla Cooperativa EDI Onlus.

La 2A ha elaborato una petizione da indirizzare alla dirigenza scolastica e al Municipio VII, richiedendo la riqualificazione degli spazi esterni del plesso di Via Ponti. Lo spazio e il verde ci sono, però manca la manutenzione straordinaria, essendo la pavimentazione dissestata ed essendoci materiali di scarto in attesa di ritiro da tanto tempo. 

La 2B ha pensato ad una proposta più didattica, da indirizzare alla dirigenza e al collegio docenti, ovvero una settimana di cogestione da svolgere durante l'anno scolastico, sul modello delle scuole superiori che già hanno una loro "Settimana dello Studente". Lo scopo è associare una didattica "alternativa" a quella "classica", ponendo gli studenti al centro, migliorando la partecipazione e il senso di responsabilità dei ragazzi nella vita scolastica.

Anche la 2C ha scelto una proposta da indirizzare alla dirigenza scolastica e al collegio docenti, ovvero l'introduzione di una seconda ricreazione, in modo da poter avere dieci minuti di pausa ogni due ore di lezione (essendo la giornata scolastica di 6 ore), al fine di migliorare l'attenzione e la concentrazione che, nelle ultime ore della mattinata, a volte possono calare.

Nelle immagini allegate trovate i volantini creati dai ragazzi stessi, con i QR code per ogni petizione. Gli studenti della Ponti vi invitano ad aiutarli a raggiungere gli obiettivi prefissati e ringraziano chi firmerà e contribuirà a diffondere le petizioni. 

La Scuola Secondaria Ponti, in particolare le classi seconde, in collaborazione con Save The Children, sta svolgendo un progetto di comunicazione digitale che coinvolge tutte le materie per il curriculo di Educazione Civica. Lo scopo è insegnare ai ragazzi a dar voce alle proprie idee utilizzando i moderni mezzi di comunicazione. Il progetto è articolato su due anni scolastici, quindi 2025/26 e 2026/27 durante i quali i ragazzi lavoreranno attivamente a progetti multimediali che saranno presentati anche al di fuori della scuola, fino a raggiungere istituzioni e media. 

Nello specifico il progetti di quest'anno riguardano la creazione di una petizione online e un podcast, mentre il prossimo anno sarà dedicato al digital storytelling.

Per l'occasione Save The Children ha allestito, presso la scuola Ponti, una newsroom, del tutto simile alle normali redazioni giornalistiche, all'interno della quale gli studenti potranno liberamente e comodamente lavorare a questo e a tutti i progetti sulla comunicazione che verranno. 

La newsroom, poi, prossimamente sarà presentata anche all'esterno della scuola. Quindi STAY TUNED!

Per il progetto Officinae - Un pianeta da salvare, la classe 2A ha preparato dei bellissimi lavori per rappresentare il problema dell'inquinamento da plastiche nei mari. I ragazzi hanno utilizzato, per costruire paesaggi, ambienti, animali, piante, materiali di uso comune, dalla carta alla stoffa, dai tappi alla plastilina e, naturalmente, tanta tanta fantasia. Il risultato è stato una bellissima rappresentazione colorata e verosimile, che illustra visivamente l'emergenza persistente degli ambienti marini. 

Il 12 febbraio ricorre, in tutto il mondo, il Darwin Day, giorno dedicato a Charles Darwin, padre della teoria dell'evoluzione delle specie. Nell'ambito del progetto di Plesso "Officinae - un pianeta da salvare", le classi 2B e 2C si sono cimentate in una simulazione, chiamata "L'Isola che cambia", in cui abbiamo ricostruito un'isola le cui condizioni climatiche, nel corso dei secoli, cambiavano, provocando variazioni nella biodiversità. 

Gli alunni si sono alternati come predatori delle specie presenti e, ad ogni manche di predazione o cambiamento climatico o evento estremo facevano il bilancio delle specie sopravvissute, verificando sul campo quali fosse la specie più adatta e quella meno adatta in quelle determinate condizioni ambientali. 

Il gioco ha offerto ai ragazzi molti spunti di riflessione riguardo all'attuale situazione climatica e a come sta cambiando velocemente nel corso dei decenni. 

Il progetto di plesso Officinae - un pianeta da salvare ha proprio questo scopo: far sì che i ragazzi acquisiscano consapevolezza e competenze dell'ambito dell'ambiente e della sostenibilità, partendo dal quotidiano, dal proprio ambiente (casa, scuola, quartiere) fino ad arrivare al nostro pianeta "da salvare". 

PROGETTO CONTINUITÀ'

I bambini dei plessi Tona, De Sanctis e Marcati, appartenenti al nostro IC Antonio Montinaro, accompagnati dalle loro maestre, sono venuti a trovarci per il progetto continuità.

Hanno visitato la scuola e sperimentato alcuni dei laboratori che si possono trovare nella nostra offerta formativa:

Laboratorio di botanica

Laboratorio di musica

Laboratorio di scienze

Laboratorio sportivo

Laboratorio di scrittura

Laboratorio di inglese

Laboratorio di ottica

La 2B, nelle ore di tempo prolungato, sta svolgendo un percorso di 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐃𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞.

Tra le attività svolte, c'è il 𝐋𝐚𝐛𝐨𝐫𝐚𝐭𝐨𝐫𝐢𝐨 𝐝𝐢 𝐟𝐚𝐜𝐭 - 𝐜𝐡𝐞𝐜𝐤𝐢𝐧𝐠: divisi in gruppi, hanno ricevuto una serie di notizie tratte da internet:

1. Una notizia vera

2. Una notizia fuorviante/clickbaiting

3. Un sms truffa

4. Una notizia antiscientifica

5. Una notizia falsa/satirica - fake news

Seguendo una scheda guida, ogni gruppo ha svolto delle indagini online per scoprire la natura di ogni notizia ed hanno assegnato un colore in base alla conclusione delle indagini:

VERDE: Notizia vera

GIALLO:Notizia dubbia/fuorviante

ROSSO: Fake news

Martedi 16 dicembre i genitori degli alunni della Scuola Secondaria Ponti sono stati invitati a partecipare alla "Tombola di San Giuseppe Rock". Nella pratica una tombolata con tanto di premi, ma inserita all'interno di uno spettacolo interamente curato dal Prof. Raffaele Ferrari, docente di musica della nostra scuola. Gli studenti delle varie classi si sono alternati in esibizioni di vari tipo, dal canto al ballo, dalla recitazione alla musica d'insieme, il tutto condito da una sana ironia e tanta comicità. I genitori sono rimasti entusiasti della rappresentazione e l'evento è terminato con uno scambio di auguri e di saluti tra docenti, alunni e famiglie.

L'11 e il 12 dicembre, per il secondo anno consecutivo, la Secondaria Ponti ha partecipato ai "Giochi di Fibonacci", promossi dal comitato dei Campionati Italiani di Informatica - ex OIimpiadi Italiane di Informatica (OII), una gara di algoritmica e coding aperta agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado. Lo scorso anno parteciparono 19 alunni ed uno di loro arrivò alla finale nazionale, guadagnando la Menzione d'Onore. Quest'anno i partecipanti iniziali sono stati circa 40, di cui 20 sono passati alla seconda fase, che si terrà il 23 febbraio 2026. Inoltre, la partecipazione si è arricchita anche di una classe della Scuola Primaria, la 5B del plesso Tona, che ha sostenuto compatta la prima prova e di cui circa la metà degli alunni è stata selezionata per la fase successiva. 

A tutti gli alunni coinvolti auguriamo un grande in bocca al lupo per il proseguimento della gara!

La classe 2B sta sperimentando un percorso laboratoriale di orientamento che unisce italiano e arte, con l’obiettivo di aiutare ciascuno/a studente a conoscere meglio sé stesso/a, le proprie radici e le proprie risorse interiori. Il laboratorio, svolto durante le ore di compresenza tra italiano e potenziamento di arte, combina lettura, scrittura e pratiche creative, trasformando la riflessione personale in esperienza concreta.

Il percorso è iniziato con la lettura dell’albo illustrato Il gioiello dentro me, che ha aperto un dialogo sulle etichette che sentiamo addosso e sulle qualità che ci definiscono. Gli studenti hanno poi esplorato le proprie paure e i propri punti di forza attraverso il caviardage, un’attività che combina poesia e arte, trasformando emozioni e pensieri in parole e immagini, permettendo a ciascuno/a di esprimersi in modo unico.

Con la lettura dell’albo illustrato Origine, dedicato alle radici dei popoli indigeni di tutto il mondo, gli studenti hanno riflettuto sul senso di appartenenza e identità. Hanno poi creato il proprio volto simbolico, un ritratto con immagini, parole e segni delle loro esperienze e delle loro storie di vita. In questo modo, ciascun lavoro ha costruito una testimonianza della propria identità e del proprio percorso di crescita.

Alcuni studenti e studentesse hanno presentato il percorso durante l’Open Day di dicembre, mostrando come lettura, scrittura e arti visive possano essere strumenti concreti di orientamento. Il laboratorio proseguirà con la scrittura di testi poetici autobiografici, con l’obiettivo di consolidare la consapevolezza di sé e di sostenere scelte future fondate sulla conoscenza delle proprie risorse interiori.

Il 10 dicembre la Scuola Secondaria Ponti ha aperto le sue porte al quartiere e a chiunque fosse interessato presentando ambienti ed attività. I visitatori hanno incontrato i docenti della scuola, hanno posto domande sull'organizzazione e hanno avuto modo di conoscere il plesso e ciò che lo contraddistingue. Inoltre hanno potuto ammirare numerosi lavori esposti svolti dagli alunni negli anni scorsi, ma hanno anche potuto toccare con mano le attività in corso nella scuola, partecipando attivamente ai laboratori di musica, di botanica, di ottica e di scrittura creativa. Inoltre gli ospiti hanno assistito in anteprima alle prove dello spettacolo "La Tombola di San Giuseppe Rock" curato dal nostro Prof. di musica. 

Nei giorni 20-26-27 novembre 2025 la Scuola Secondaria Ponti si è aperta ai plessi della Primaria dello stesso istituto per gli incontri di continuità. Le classi quinte dei plessi Tona, De Santis e Marcati hanno visitato la nostra scuola e partecipato a dei laboratori appositamente organizzati per loro dai docenti della Ponti. I bambini sono stati, così, coinvolti in un'anteprima delle attività che si svolgono alla scuola secondaria per conoscere l'ambiente e le persone che li accoglieranno il prossimo anno scolastico. 

Il 21 novembre, in occasione della Giornata degli Alberi, le classi 2B e 2C hanno partecipato ad una manifestazione organizzata presso il Ministero dell'Agricoltura, a via XX Settembre. I ragazzi sono stati accolti nella "Sala Cavour" nota anche come "Parlamentino" per la disposizione dei banchi simile a quella del Parlamento. 

Dopo un'introduzione sulle note del nostro Inno Nazionale (cantato egregiamente dagli studenti), i ragazzi hanno ascoltato diversi interventi, tra cui Raffaele Manicone, Comandante dei Carabinieri CUFAA, Emilio Gatto, Direttore Generale delle foreste - DIFOR e rappresentanti dell'Associazione Rami, che si occupa del Registro degli Alberi. 

Gli studenti hanno così scoperto l'origine della Giornata degli Alberi, hanno conosciuto Otzi, un uomo primitivo ritrovato fossilizzato nel ghiaccio e grazie al quale abbiamo conosciuto gli utilizzi degli alberi in epoca preistorica, ed hanno ricevuto in dono, da Rami, una quercia per classe, naturalmente ancora in forma di piantina, di due anni di età circa, consegnata in un vaso, con l'impegno di piantarla nel nostro cortile. 

Il 21 novembre si celebra, ogni anno, la Giornata degli Alberi. La Scuola Secondaria Ponti ha la fortuna (non frequente nelle scuole) di avere un bel cortile con spazi verdi, già ricchi di alberi e piante ma con ulteriore spazio a disposizione. La 1A, in particolare, ha voluto arricchire il cortile con la presenza di coloratissimi ciclamini all'ombra dei nostri bellissimi platani.

Da quest'anno la Secondaria Ponti ha introdotto il progetto "Educazione Digitale", destinato agli studenti che iniziano ad approcciare il mondo di internet attraverso i vari dispositivi (smartphone, tablet). In particolare, il progetto rientra nella progettazione della classe seconda a tempo prolungato (in una versione più estesa) e nei moduli orientativi delle altre classi (in versione standard). I contenuti spaziano dalle regole dell'utilizzo della chat di whatsapp della classe al riconoscimento delle fake news e analisi delle fonti, tutela dei dati personali e privacy, difesa dalle truffe e conoscenza dei pericoli della rete. 

Si sono concluse le due giornate dedicate all'Orientamento, in cui gli studenti delle classi terze, hanno potuto incontrare, presso il nostro Teatro, alcune delle Scuole Superiori presenti sul territorio, ponendo loro molte domande e ricevendo tutte le informazioni possibili.

Due giornate, il 18 ed il 21 Novembre 2025, dedicate all'Orientamento per le Classi Terze. Alcuni Istituti Superiori del Territorio incontreranno gli studenti presso la nostra sede di Via Ponti, per fornire materiale informativo e rispondere a tutte le domande necessarie per fare la scelta giusta!

Le lezioni sono terminate, ma non è ancora finita! Tutto il Corpo Docenti della Scuola Secondaria di Primo Grado di Via Ponti augura un grandissimo in bocca al lupo a tutti gli studenti di terza, che in questi giorni si stanno preparando per gli esami in arrivo! 🍀Buona fortuna, ragazzi, vi auguriamo di concludere in bellezza e di godervi l'estate!

In attesa dello svolgimento degli ultimi adempimenti scolastici e degli esami per gli studenti di terza, auguriamo ai ragazzi delle classi prime e seconde ed alle loro famiglie una felice estate! Ci rivediamo a Settembre! 😊

Il 6 giugno 2025, ultimo giorno di scuola, la Scuola Secondaria Ponti ha organizzato un'esposizione di molti dei lavori svolti durante l'anno scolastico. Per l'occasione sono state invitate anche le famiglie dei nostri alunni e la mattinata è stata suddivisa in vari momenti. Dalla mostra di cartelloni, dipinti e disegni svolti in classe, a rappresentazioni di canto, danza e musica, dando spazio a tutte le tipologie di espressione che i nostri ragazzi hanno voluto presentare. 

Un ringraziamento particolare per chi, dall'esterno, ci ha aiutato a svolgere progetti, concorsi e ha contribuito, direttamente o indirettamente, all'organizzazione di questa giornata. 

In particolare un grazie va all'Associazione Antropos per il Progetto Tornasole che ci ha accompagnati negli ultimi anni, 

Menzione d'onore per il nostro Diego Orciari che ha svolto la finale nazionale dei Giochi di Fibonacci, gara di algoritmica e coding. Venerdì 9 maggio 2025 è avvenuta la premiazione finale della competizione. 151 studenti provenienti da 80 scuole, 47 province e 17 regioni. A Diego vanno i ringraziamenti e i complimenti di tutto l'istituto Antonio Montinaro e un grande in bocca al lupo per le prossime sfide da parte del corpo docenti e dei suoi amici della secondaria Ponti. 

Il 16 aprile è la data stabilita per la finale nazionale dei Giochi di Fibonacci, la gara di algoritmica e coding per le scuole del primo e secondo ciclo. La sede territoriale per il Lazio è l'IIS Federico Caffé di via Fonteniana. Per quest'anno la scuola secondaria Ponti vanta la presenza dell'alunno Diego Orciari, della classe 3A, tra i finalisti selezionati. 

Un ringraziamento speciale e un grande in bocca al lupo a Diego da parte di tutto l'istituto!

La classe 2B, guidati dalle docenti di lettere e potenziamento, Proff. Imperiale e Caltagirone, hanno affrontato i principali canti dell'Inferno di Dante da un punto di vista artistico, dando sfogo alla loro creatività rappresentando l'opera attraverso dei lapbook, dei libretti illustrati con scene rappresentative dei principali canti studiati de "La Divina Commedia".

Venerdì 21 Marzo, nel nostro Plesso Ponti, si è svolto l'incontro con Manlio Castagna, autore del romanzo "La notte delle Malombre" che è stato adottato nell'A.S. corrente come testo di lettura per tutte le classi. Grande entusiasmo da parte di tutti gli studenti che hanno potuto incontrare dal vivo l'autore ed hanno avuto la possibilità di porgergli domande e curiosità nonché poter ricevere dediche ed autografi.

.“Se comprendere è impossibile, conoscere è necessario, perché ciò che è accaduto può ritornare, le coscienze possono nuovamente essere sedotte ed oscurate: anche le nostre.”

Primo Levi 

Anche quest'anno, nell'ultimo giorno di scuola prima delle vacanze di Natale, i nostri alunni sono stati impegnati in un torneo sportivo interclasse comprendente diversi sport. Le classi prime si sono cimentate in un torneo a classi aperte di palla rilanciata, le seconde hanno gareggiato in un torneo di pallavolo e le classi terze si sono confrontate nel dodgeball. Naturalmente il tutto condito da un po' di ironia e giocosità tipiche del periodo natalizio.

Il 12 dicembre 2024 30 alunni della scuola Ponti, selezionati da tutte le classi, hanno partecipato alle Olimpiadi di Informatica, note anche come "Giochi di Fibonacci". La gara, svolta online, era incentrata su quesiti di logica, matematica e informatica, con alcuni quesiti sulla programmazione a blocchi. La prima fase era scolastica, ovvero si trattava di un confronto esclusivo tra gli studenti di una stessa scuola Dei 30 alunni partecipanti, 18 sono stati selezionati per partecipare alla seconda fase della gara, che si terrà nel mese di febbraio 2025 e che sarà territoriale, ovvero gli alunni della nostra scuola si confronteranno con alunni di altre scuole del Lazio. 

Scuola attiva è un progetto che vede collaborare  il dipartimento per lo sport e il ministero dell'istruzione e del merito per favorire la scoperta degli sport a scuola. Grazie alla partecipazione delle federazioni sportive nazionali gli alunni hanno la possibilità di svolgere alcune lezioni con tecnici federali. Nell'anno scolastico 2024/25 la nostra scuola, seguita dalla docente di scienze motorie, andrà alla scoperta del baseball e del rugby!

Grazie ai finanziamenti per la scuola del PNRR, abbiamo attivato dei laboratori afferenti al progetto "Stem e Multilinguismo". Nello specifico le classi prime hanno iniziato un laboratorio di Coding, le classi seconde sono impegnate in un laboratorio di Fisica e le classi terze sono impegnate in un corsi di astronomia. Lo scopo del progetto è avvicinare i ragazzi alle materie scientifiche e tecniche, fare in modo che le conoscano "al di là" delle lezioni di scuola e dei libri da studiare, sperimentando con le proprie mani e contrastare il divario di genere nell'ambiente tecnico e scientifico ancora troppo marcato in tutta Europa, 

Il giorno 27 novembre 2024 i nostri alunni delle classi terze hanno partecipato ad un open day, nei nostri locali scolastici, durante il quale i referenti di molte scuole secondarie di secondo grado di Roma hanno presentato le proprie offerte formative, in modo da aiutare i ragazzi nel processo di orientamento e scelta della scuola superiore. Questo evento si affianca ai singoli open day organizzati da ogni istituto, dando la possibilità agli studenti di avere un confronto più specifico con i docenti referenti delle diverse scuole. 

Per il secondo anno consecutivo, alcuni studenti della Secondaria Ponti hanno partecipato alla gara "Bebras dell'informatica", organizzato da ALaDDIn, Laboratorio di Divulgazione e Didattica dell'Informatica del Dipartimento di Informatica dell'Università degli Studi di Milano, con il patrocinio del Laboratorio Nazionale CINI "Informatica e Scuola" e del Progetto Nazionale Informatica del Piano Lauree Scientifiche. 

La gara si è svolta nella settimana dall'11 al 15 novembre 2024 presso l'aula informatica della scuola ed i ragazzi si sono cimentati in una batteria di esercizi di logica e matematica da svolgere online.

Incontro formativo del 3 Dicembre 2024 sul Bullismo facente parte del Progetto "Scuole Sicure" 2024/2025 e che si è tenuto presso il Teatro della Scuola Secondaria Ponti di Via Vitaliano Ponti. Promosso dalla Questura di Roma, è stato rivolto a tutte le classi.

Il 27 Novembre si è svolto plesso il Teatro della Scuola Secondaria Ponti l'evento di Orientamento dedicato alla Classi Terze. Gli studenti hanno potuto conoscere alcuni degli Istituti Superiori del Territorio, ponendo loro delle domande, visionando i video di presentazione e ricevendo tutto il materiale informativo necessario.

Il giorno 26 novembre i ragazzi della Scuola Secondaria Ponti, insieme alle classi V della primaria Tona hanno incontrato alcuni agenti della Polizia Postale che hanno illustrato loro le criticità ed i rischi associati all'utilizzo di internet e, in particolare dei social media, senza le dovute attenzioni. 

Nell'ambito dei laboratori espressivi finanziati attraverso i fondi PNRR e, in collaborazione con il comitato genitori AMCOM per la manifestazione "L'amore è un'altra cosa, l'amore è una cosa semplice", i nostri studenti si sono esibiti, il 24 novembre 2024, presso il Parco "Via Sisenna" con lo spettacolo "Quello che le donne non dicono".

Nell'ambito del progetto Legalità e cyberbullismo "Il rispetto di sè e dell'altro" i nostri ragazzi esprimono le loro idee, riconoscono e dichiarano apertamente i diritti e i doveri dei fanciulli realizzando delle Nuvole che li contengono.

Il 21 marzo, primo giorno di primavera, l’Associazione Libera promuove la Giornata della Memoria e dell’Impegno in Ricordo delle Vittime Innocenti delle Mafie, a partire da una conversazione tra Don Ciotti, fondatore e presidente di Libera e Carmela Montinaro, madre del capo della scorta di Giovanni Falcone morto nella Strage di Capaci (alla cui memoria il nostro Istituto Comprensivo ha dedicato il suo nome).

La donna denunciava l’indifferenza verso chi, come Antonio Montinaro, pur essendo caduto da eroe e per mano della mafia, non veniva mai nominato durante le varie commemorazioni. La prima edizione della Giornata ha avuto luogo nel 1996, ma nel 2017 è stata riconosciuta dallo Stato Italiano, con apposita legge, una ricorrenza istituzionale e ufficiale. 

In occasione della ricorrenza gli alunni della Scuola Secondaria Ponti hanno realizzato manifesti artistico-creativi  sulla tematica.

L'"Earth Hour", l'"Ora della Terra", è un'iniziativa del WWF di rilievo mondiale che ricorre ogni anno nel mese di marzo, allo scopo di sensibilizzare la popolazione sull'importanza della sostenibilità ambientale e la lotta ai cambiamenti climatici. 

L'evento consiste nell'impegnarsi, famiglie e aziende, a spegnere tutti insieme ogni tipo di luce per un'ora. 

Quest'anno l'Ora della Terra c'è stata sabato 23 marzo, dalle 20:30 alle 21:30. Non essendo un giorno e un orario compatibili con le attività scolastiche...noi della Ponti abbiamo deciso di "posticiparla" a lunedi 25 marzo, dalle 10 alle 11. 

Così, al suono della campanella, tutte le aule si sono svuotate, dopo aver opportunamente spento luci, digital board e computer, e tutti gli studenti si sono riuniti in cortile, con i docenti e le collaboratrici. 

L'intera ora è stata dedicata a lavori manuali di pulizia e sistemazione del giardino e del cortile scolastico, nonché alla semina di alcune piante e posizionamento nella serra della scuola.

Al termine i ragazzi si sono ritrovati tutti per una merenda all'aria aperta prima di ritornare alle normali attività scolastiche. 

Il 5 marzo 2024, per il progetto "Autore in classe", in collaborazione con la libreria Mondadori di via Tuscolana 771/771A, è venuta a trovarci la scrittrice fantasy Licia Troisi, autrice di numerosissimi libri amati da ragazzi, ma anche dagli adulti. Licia, che scrive da quando era adolescente, con un passato da astrofisica, è stata molto disponibile a rispondere alle mille domande che le hanno rivolto gli studenti, incuriositi dalla sua vita, dalla sua carriera, ma soprattutto dalle sue idee e da come riesce a trasformarle in storie coinvolgenti.

Si è svolto lunedì 4 marzo 2024 l'incontro online con l'Artista Valeria Favoccia, all'interno del progetto OFFICINAE e del suo progetto personale legato al mondo dei fumetti. Le classi coinvolte sono state le prime e le seconde delle sezioni A e B. Fra i lavori più conosciuti dell'Artista Valeria Favoccia ricordiamo: Doctor Who, Assassin’s Creed (entrambi per Titan Comics), Stranger Things (Dark Horse Comics), Mighty Morphin Power Rangers (Boom!Studios) e Apex Legends (Respawn Entertainment). 

Ha lavorato anche come Character Designer e illustrato giochi da tavolo. Collabora con Neoludica nell’organizzazione di mostre, workshop ed eventi. Grande amante di videogiochi e F1.

Attualmente insegnante presso TheSign, Accademia di Arti Visive di Firenze.

Durante l’incontro online, l'Artista ha mostrato ai ragazzi i suoi lavori più celebri, raccontando aneddoti della sua esperienza formativa e lavorativa ed ha risposto alle domande degli studenti, precedentemente raccolte a scuola dalla docente.

È stato posto l'accento su come quest’Arte sia d'impatto e molto efficace nel raccontare ogni genere di storia, anche quelle con tematiche più complesse ( bullismo, discriminazioni ecc. ).

Il risultato è quindi quello di arrivare ad ogni categoria di pubblico. L'Artista ha realizzato in diretta, condividendo lo schermo, uno sketch per gli studenti ed ha concluso l'incontro dando dei consigli ai ragazzi su questo campo artistico. Infine l’Artista e la docente hanno risposto alle domande ed alle curiosità che sono emerse durante il meeting. I ragazzi hanno preso  ppunti e fatto tesoro di questo incontro, utili per la realizzazione dei progetti in corso sul

fumetto.

Curriculum Artistico e Biografia dell'Artista ai seguenti link :

https://thesign.academ/docente/valeria-favoccia

https://linktr.ee/Luxfero?fbclid=PAAaYtOrwm3jRzlR_tpJ82yUWeHtM8q0twMDuvHyY0FowzNHIzz- LHzk9E2wfc

Il 22 febbraio 2024 la Scuola Secondaria Ponti ha avuto l'onore di partecipare, con diversi studenti piccoli atleti, alla ormai storica "Corsa di Miguel", competizione sportiva dedicata al podista argentino Miguel Sanchez, uno dei tantissimi desaparesidos vittime della dittatura. La gara si svolge durante i primi mesi di ogni anno e comprende diverse tipologie di competizione, tra cui una corsa di 1 km dedicata anche agli studenti delle scuole secondarie. La Ponti ha partecipato alla tappa del 22 febbraio che si è tenuta allo stadio delle Terme di Caracalla, con entusiasmo, energia e tanto divertimento. 

La Scuola Secondaria Ponti, nella settimana dal 4 all'11 febbraio 2024, ha partecipato alla STEM week, la settimana nazionale delle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche. Le classi sono state coinvolte in laboratori ed esperimenti di coding, tecnologia, tinkering, statistica, applicati alle discipline della scuola secondaria di primo grado. I ragazzi hanno partecipato con interesse ed attenzione, trovando le attività stimolanti e coinvolgenti. La scuola ringrazia l'EFT Lazio, ente promotore dei progetti svolti.

Gli alunni della Secondaria Ponti, nell'ambito del progetto "Alunni in libreria", sono sono andati in visita alla libreria Mondadori di via Tuscolana, 771/A.

Accompagnati da una guida hanno potuto scoprire il "dietro le quinte" della vendita di un libro, dalla struttura di una libreria all'organizzazione degli scaffali in base ai vari criteri di classificazione dei libri.

La scuola secondaria Ponti, già da alcuni anni, ha all'attivo il "Progetto Tornasole", in collaborazione con la Cooperativa Antropos. Il progetto è cofinanziato da Fondazione Paolo Bulgari e Impresa Sociale con i Bambini, nell'ambito del fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. 

Il progetto prevede delle attività da svolgere in classe con la compresenza di un'educatrice durante alcune ore di lezione e la presenza uno sportello di orientamento e ascolto psicologico, dedicato agli studenti previa autorizzazione dei genitori, ai genitori stessi e ai docenti.

L'attività in classe prende vita a seguito di un periodo di osservazione e nell'idea di un confronto e di una co-progettazione con i docenti di riferimento. In questo modo, è possibile provare a rispondere ai bisogni del gruppo classe, che possono essere legati a tematiche specifiche o elaborati attraverso laboratori creativi, anche legati alla materia di riferimento.

Per saperne di più:

https://www.antroposonlus.org/servizi/progetto-tornasole-2/ 

https://fondazionepaolobulgari.org/

https://www.conibambini.org/