Collaborazione alla predisposizione e implementazione di Percorsi di accompagnamento e formazione alle scuole Mentee, che prevedono la possibilità di organizzare seminari in presenza e a distanza.

Partecipazione ad azioni di formazione (in presenza o on line) sulle tematiche del progetto e delle comunità di pratica a livello nazionale e internazionale.

Partecipazione alla comunità di pratica del progetto MenSI, attraverso la predisposizione e condivisione di materiale di studio e supporto per le scuole Mentee.

Definizione di un modello di governance con il gruppo di ricerca finalizzato a garantire un lavoro in piccoli gruppi (di cluster) tra Mentor e Mentee (es: offrire raccomandazioni e linee guida evidence-based per il coordinamento economico dei cluster scolastici attraverso diversi approcci - top-down, bottom-up, virtuale, etc.).

Progettazione e pianificazione di un hub regionale per lavorare e accompagnare le Scuole Mentee nella sperimentazione di differenti approcci di mentoring.

Partecipazione alle attività di indagine e monitoraggio, avendo cura di compilare tutte le documentazioni predisposte dal gruppo di ricerca.

Accoglienza di ricercatori e docenti presso la propria scuola, con la finalità di condivisione delle pratiche e della documentazione dei processi di mentoring.

Partecipazione alle attività di disseminazione del progetto.