CHECK

CHECK-ACT

monitorare -migliorare

Raccogliamo dati...

L’impatto con la qualità percepita dai portatori d’interesse

la coerenza con mission, vision e linee strategiche o fattori critici di successo

gli obiettivi da raggiungere e gli indicatori che ne delineano lo sviluppo.

individuare gli elementi di input ed output

processi con ricaduta positiva

attività collegate ai fattori critici di successo-mission e vision

la comunità professionale si interroga:

rendiamo visibile il processo avviato con video e immagini

raccontiamo e riflettiamo insieme

per esempio...

ATTIVITA' OUTDOOR integrato con ICT

quali attività svolte ?

quali spazi utilizzati? In quali tempi?

quali risorse utilizzate?

quali più soddisfacenti?

quali più motivanti per alunni e docenti?

quali obiettivi perseguiti?

quali evidenze di utilizzo delle conoscenze e abilità in situazioni non note/in autonomia/ con risorse personali?

quali le difficoltà riscontrate?

quale valore aggiunto per il perseguimento dell'obiettivo?

rispetto agli input quali output già evidenziati?

quali oucome attesi e non attesi?

PROGETTAZIONE -ORGANIZZAZIONE

quali modelli di progettazione utilizzati?

quanto tempo e quali spazi dedicati ?

quali difficoltà progettuali?

quali difficoltà organizzative ?

AZIONI DI SISTEMA

quali azioni coerenti con Mission-Vision- linee strategiche ?

quali i fattori critici di successo scelti? Perchè?