En aquest apartat es fa referència a com el centre posa a disposició de l’equip docent les tecnologies digitals en el procés d’ensenyament i aprenentatge. Per exemple:

• De quina manera s’utilitzen les tecnologies digitals per al disseny d’un sistema col·legiat en la construcció de la programació d’aula i les situacions d’aprenentatge?

• Quin tipus de selecció de recursos digitals es duu a terme al centre per adequar-se als objectius proposats, característiques de l’alumnat, criteris d’accessibilitat i inclusió, etc.?

• Existeix un sistema per recopilar i compartir els recursos i continguts digitals que fa servir l’equip docent?

• Quins entorns virtuals de comunicació i interacció es proporcionen al centre per donar suport a l'alumnat en els processos d'ensenyament i aprenentatge en situacions de formació a distància, presencials o semipresencials?

• Com s’atenen a les diferències personals en l’aprenentatge així com el compromís actiu de l’alumnat vers el seu procés d’aprenentatge?

• Respecte a l’ús responsable i el benestar digital, com es treballa la prevenció de problemàtiques derivades del mal ús de les tecnologies digitals?