Embedded Files
El projecte consta de 10 hores d'acció no lectiva en una entitat de l'entorn. Per superar-lo i obtenir la qualificació de "Fet amb aprofitament", s'avaluen tres elements clau:
L'autoavaluació: Un cop finalitzat el servei, l'alumnat reflexiona sobre la seva pròpia experiència i implicació.
La valoració de l'entitat: Les associacions col·laboradores valoren aspectes clau com la puntualitat, la motivació i l'actitud proactiva dels nois i noies.
El producte final: Una mostra pedagògica on l'alumnat explica què ha fet i què ha après.
Creativitat sense límits: Aquest any hem obert el ventall de formats perquè cadascú s'expressi de la manera que millor se li doni. S'han presentat des d'articles d'opinió, GoogleSites, podcasts i vídeos curts, fins a cartes al futur, infografies, presentacions i cartells artístics.
Pas a pas
Pas a pas
En aquest apartat explicaré el procediment del servei comunitari des del punt de vista d’un alumne.
En primer lloc, t’informes de les entitats disponibles i omples un qüestionari en què indiques tres opcions de preferència per realitzar el servei comunitari.
A continuació, el coordinador del projecte —aquest curs, en Carles San Andrés— t’assigna definitivament l’entitat on duràs a terme el servei.
Un cop assignada l’entitat, t’hi poses en contacte i realitzes les 10 hores de servei comunitari requerides.
Finalment, quan ja has completat el servei, has d’elaborar un producte final relacionat amb l’experiència viscuda, que serà avaluat pel professorat.
Page updated
Report abuse