dysgwyr uchelgeisiol, galluog

• sy'n gosod safonau uchel i'w hunain ac yn ceisio ac yn mwynhau her

• sy'n adeiladu corff o wybodaeth ac sydd â'r sgiliau i gysylltu a chymhwyso'r wybodaeth honno mewn gwahanol gyd-destunau

• sy'n cwestiynu ac yn mwynhau datrys problemau

• sy'n gallu cyfathrebu'n effeithiol mewn gwahanol ffurfiau a lleoliadau, gan ddefnyddio'r Gymraeg a'r Saesneg

• pwy all esbonio'r syniadau a'r cysyniadau maen nhw'n dysgu amdanyn nhw

• pwy all ddefnyddio rhif yn effeithiol mewn gwahanol gyd-destunau

• sy'n deall sut i ddehongli data a chymhwyso cysyniadau mathemategol

• sy'n defnyddio technolegau digidol yn greadigol i gyfathrebu, dod o hyd i wybodaeth a'i dadansoddi

dinasyddion moesegol, gwybodus

• sy'n deall ac yn arfer eu cyfrifoldebau a'u hawliau dynol a democrataidd

• sy'n deall ac yn ystyried effaith eu gweithredoedd wrth wneud dewisiadau a gweithredu

• sy'n wybodus am eu diwylliant, eu cymuned, eu cymdeithas a'r byd, nawr ac yn y gorffennol

• sy'n parchu anghenion a hawliau eraill, fel aelod o gymdeithas amrywiol

unigolion iach, hyderus

• sy'n adeiladu eu lles meddyliol ac emosiynol trwy ddatblygu hyder, gwytnwch ac empathi

• sy'n ffurfio perthnasoedd cadarnhaol yn seiliedig ar ymddiriedaeth a pharch at ei gilydd

• sy'n wynebu ac yn goresgyn her

• sydd â'r sgiliau a'r wybodaeth i reoli bywyd bob dydd mor annibynnol ag y gallant