Cefnogi Ffoaduriaid, Ceiswyr Lloches a Dysgwyr sydd â Saesneg neu Gymraeg fel Iaith Arall (EAL) gyda Cheisiadau Derbyn i Ysgolion
Mae ffoaduriaid/ceiswyr lloches a disgyblion EAL sy'n cofrestru o unrhyw gynllun yn gymwys i wneud cais am le mewn ysgol wladol sydd â lleoedd ysgol sydd ar gael, yn unol â Chod Derbyn Llywodraeth Cymru.
Mae'n hanfodol bod y plant hyn yn cael eu cefnogi i gael mynediad i'r ysgol cyn gynted â phosibl ar ôl iddynt gyrraedd, gan y bydd hyn yn:
darparu rhywfaint o strwythur, cefnogaeth a chyfleoedd ar gyfer chwarae a dysgu i'r plentyn/plant.
lleihau risgiau diogelu
darparu seibiant a chefnogaeth i aelodau'r teulu/noddwyr
caniatáu i blant barhau â'u haddysg a'u cefnogi i deimlo bod croeso iddynt yn eu cymuned
Y cam cyntaf wrth dderbyn disgybl fydd i'r rhieni lenwi'r ffurflen gais am fynediad ar-lein sydd ar gael ar dudalen we dderbyn Cyngor Sir Powys - Defnyddiwch y ddolen hon ar gyfer derbyniadau Powys Trosglwyddiad yn ystod y flwyddyn
Mae gwybodaeth am y broses dderbyn a chopi o'r Trefniadau Derbyn hefyd ar gael ar dudalen derbyn Cyngor Sir Powys - Defnyddiwch y ddolen hon ar gyfer derbyniadau Powys adref
Mae'r Tîm Derbyn i Ysgolion bob amser ar gael i roi cyngor ar fynediad i'r ysgol. Gellir cysylltu â nhw gan ddefnyddio'r manylion cyswllt canlynol. Mae'r rhan fwyaf o geisiadau yn debygol o fod yn drosglwyddiadau yn ystod y flwyddyn, felly defnyddiwch y manylion cyswllt yn y llinell a amlygir isod:
Derbyniadau Blynyddoedd Cynnar - 01597 826449 | preschooladmissions@powys.gov.uk
Trosglwyddiadau yn y flwyddyn – 01597 926477 (mae hyn ar gyfer unrhyw fynediad i ysgol a gynhelir y tu allan i'r cylchoedd derbyn cynradd ac uwchradd) | admissions@powys.gov.uk
Derbyniadau cynradd (Derbyn) - 01597 826499 | admissions@powys.gov.uk
Derbyniadau eilaidd (Blwyddyn 7) - 01597 826499 | admissions@powys.gov.uk
Awgrymiadau i gefnogi'r broses dderbyn
Gall ysgolion a theuluoedd drefnu ymweliad ymlaen llaw neu daith o amgylch yr ysgol cyn cyflwyno cais am dderbyniadau
Trefnu cyfieithydd i gynorthwyo yn y cyfarfod gyda'r ysgol, sicrhau eu bod yn deall cyd-destun y teulu, gan gynnwys bod yn ymwybodol o'r cyd-destun lleol yn y wlad tarddiad. Dylai ethnigrwydd/tafodiaith y dehonglydd fod yr un fath ag ethnigrwydd y teulu lle bo hynny'n bosibl ac nid o ethnigrwydd mewn gwrthdaro cyfredol yn y wlad wreiddiol.
Anelu at sefydlu ethos o ymddiriedaeth a phartneriaeth o'r cyfarfod cyntaf hwn. Esboniwch pam mae cwestiynau'n cael eu gofyn, gan y gallai fod gan lawer o rieni disgyblion sy'n ceisio lloches neu ddisgyblion ffoaduriaid brofiad blaenorol o holi gan swyddogion
Rhannu gwybodaeth am unrhyw asiantaethau lleol a sefydliadau cymunedol sy'n helpu plant a theuluoedd sy'n ceisio lloches a ffoaduriaid.
Sicrhewch fod y teulu'n ymwybodol bod gan y plentyn hawl i gael prawf clyw, clyw a chlust am ddim. Gellir gofyn i'r teulu a ydynt yn derbyn budd-daliadau neu dalebau cymorth lloches.
Mae gwybodaeth am gludiant o'r cartref i'r ysgol, prydau ysgol am ddim a grantiau dillad ysgol ar gael drwy'r dolenni canlynol: