M2 單元二:代數與微積分偏向純粹數學,課程分為基礎知識、微積分、代數三個領域,課程整體圍繞數學的理論,更強調學生對數學的理解,具體內容為:
「基礎知識」:數學歸納法基本原理;二項式定理;三角函數;數學常數e和自然對數的定義及記法。
「微積分」:極限和求導法;積分法。
適合修讀數學延伸課程(通常稱為M2)的學生通常具備以下特質和條件:
1. 對數學的熱情和興趣:這類學生通常對解決數學問題感到興奮,並對探索數學概念和理論懷有深厚的興趣。
2. 良好的數學基礎:學生應對數學的必修部分有較好的掌握,這是修讀更高階數學課程的前提。這包括但不限於代數、幾何、三角學等基本領域的堅實基礎。
3. 高度的邏輯推理和抽象思維能力:數學延伸課程通常要求學生處理複雜的問題和進行高級的抽象思考,因此,具備這些能力對成功學習M2課程至關重要。
4. 解決問題的能力:適合修讀此課程的學生應能有效地應對和解決數學問題,這不僅包括計算技巧,還包括運用數學工具和理論分析及解決實際問題的能力。
5. 職業規劃相關需求:對於那些希望未來從事與數學密切相關的職業的學生,如工程師、數據分析師、精算師等,修讀M2課程將對其職業生涯大有裨益。這些職業通常需要員工掌握和應用高級的數學理論和方法。
6. 學術上的追求:對於那些對學術研究有興趣,特別是在科學、技術、工程和數學(STEM)領域的學生,M2課程提供了深入了解和學習這些領域所需數學工具的機會。
總之,修讀數學延伸課程的學生應具備堅實的數學基礎,對數學有深厚的興趣和熱情,並且願意接受挑戰,解決高難度的數學問題。對於有志於未來從事數學密切相關的職業的學生,這一課程尤為重要。
要在M2(數學延伸課程)中獲得高分,學生需要展示對數學概念的深入理解和熟練應用。以下是幾個關鍵點,有助於學生在考試中表現出色:
1. 深入應用數學概念 - 學生應能在實際情境中靈活運用代數和微積分等數學概念,解釋和解決問題。
2. 精確使用數學語言和符號 - 正確使用數學術語和符號,並能清晰地繪製和解釋圖形,這顯示了對數學溝通方式的熟練掌握。
3. 嚴謹完成數學證明 - 數學證明要求邏輯清晰和步驟完整,學生需要從假設到結論,每一步都必須有充分的理據。
4. 解決複雜問題的策略 - 在面對涵蓋多個數學領域的綜合性問題時,顯示出能夠整合不同數學知識和技能的能力。
對於想要在M2考試中取得好成績的學生,建立堅實的數學基礎和不斷練習解決各種類型的數學問題是關鍵。學生應該持續練習並深入思考數學問題,以提高自己的解題能力和數學思維。
數學延伸部分簡介
數學延伸部分應用
數學延伸部分單元大學收生