НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА 

Ионова Е.Н., Топтыгин А.Л. Уроки математики в начальной вальдорфской школе: Методическое пособие. Харьков: Центр антропософских инициатив, 1997. 32 с.

Ионова Е.Н., Топтыгин А.Л. Рисование форм как учебный предмет в вальдорфской школе: Методическое пособие. Харьков: Центр антро­пософских инициатив, 1997. 48 с.

 Ионова Е.Н., Топтыгин А.Л. Гармонизация человеческих темпераментов при воспитании и самовоспитании: Методическое пособие. Харьков: Центр антропософских инициатив, 1997. 44 с.

Ионова Е.Н. Начальное обучение родному языку в вальдорфской школе: Учебное пособие. Харьков: ХГПУ, 1999. 62 с.

Рябчинська В.Д., Іонова О.М., Кошелєв О.Л. Натуральні числа в початковому курсі математики: Методичні рекомендації. Харків: ХДПІ, 1992. 44 с.

Рябчинская В.Д., Ионова Е.Н., Курбаров С.Г. Натуральные числа и операции над ними в начальном курсе математики: Методические рекомендации. Харьков: ХГПИ, 1992. 24 с.

Рябчинська В.Д., Іонова О.М., Карпова В.О., Курбаров С.Г. Організація само­стій­ної роботи з математики при вивченні теми: «Цілі невід’ємні числа»: Методич­ні рекомендації. Харків: ХДПУ,1994. 24 с.

 Іонова О.М., Карпова В.О., Курбаров С.Г., Рябчинська В.Д. Математика: Методич­ні рекомендації.  Харків: ХДПУ, 1997. 37 с.

Іонова О.М., Курбаров С.Г., Карпова В.О. Теоретичні основи початкового курсу математики: Методичні рекомендації. Харків: ХДПУ, 2000. 40 с.

Іонова О.М., Карпова В.О., Курбаров С.Г. Практикум з математики. Методичні рекомендації для студентів факультету початкового навчання. Харків: ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2014. 46 с.

Іонова О.М., Карпова В.О., Курбаров С.Г. Практичні завдання з початкового курсу математики: Методичні рекомендації для студентів факультету початкового навчання. Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2013. 45 с.

Антонов Г.В., Іонова О.М. Профілактика конфліктів у вищому навчальному закладі: Методичні рекомендації для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів. Харків, ХНПУ, 2005. 25 с.

Антонов Г.В., Іонова О.М. Орієнтовано-тематичний план і програма спецкурсу «Основи педагогічної конфліктології» (для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів). Харків, ХНПУ, 2005. 32 с.

Дрожжина Т.В., Іонова О.М. Технологія формування конфліктологічної компетенції учнів: Науково-методичні матеріали для вчителів і директорів загальноосвітніх шкіл, студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів. Харків; ХНПУ, 2006. 43 с.

Іонова О.М. Професійно-педагогічна діяльність учителя початкових класів з організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу: Науково-методичні матеріали для вчителів і директорів загальноосвітніх шкіл, студентів і викладачів факультету початкового навчання вищих педагогічних навчальних закладів.  Харків: ХНПУ ім. Г.С.Сковороди, 2007. 62 с.

Іонова О.М., Прокопенко І.А. Технологія формування професійно-менеджерської культури майбутнього вчителя: Науково-методичні рекомендації для студентів, аспірантів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів.  Харків: ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2007. 52 с.

Іонова О.М., Шаповал Р.В. Формування управлінської компетентності керівника дошкільного навчального закладу: науково-методичні рекомендації [для студентів, аспірантів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів]. Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2008. 52 с.

Іонова О.М., Хрипунова А.Л. Формування управлінської компетентності керівника дошкільного навчального закладу: науково-методичні рекомендації [для студентів, аспірантів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів]. Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2008. 52 с.

Іонова О.М. Левашова В.М. Орієнтовано-тематичний план і програма спецкурсу «Навчання природничих дисциплін у старшій школі : історичний аспект» [для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів]. Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, 2010. 24 c.

Іонова О.М. Єрмакова Т.С. Формування здорового способу життя старшокласників: історичний аспект: науково-методичні матеріали [для студентів вищих педагогічних навчальних закладів].  Харків: Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди, 2010. 24 с.

Іонова О.М. Системний та синергетичний підходи у педагогічних дослідженнях: навчальний посібник.  Харків: ХНПУ імені Г.С.Сковороди 2011.  50 с.

Розвивальні технології навчання молодших школярів: навчальний посібник / [О.М.Кондратюк, С.Є.Лупаренко, І.М.Толмачова, З.І.Шилкунова]; за заг. ред. В.І.Лозової, О.М.Іонової.  Харків: ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2011. 224 с.

Іонова О.М., Партола В.В. Теорія та практика формування інтелектуальних умінь молодших школярів у вальдорфській школі. Науково-методичні матеріали (для студентів вищих педагогічних навчальних закладів). Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2011. 32 с.

Іонова О.М., Карпова В.О., Курбаров С.Г. Практичні завдання з початкового курсу математики: Методичні рекомендації для студентів факультету початкового навчання. Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди, 2013. 45 с.

Іонова О.М., Карпова В.О., Курбаров С.Г. Практикум з математики. Методичні рекомендації для студентів факультету початкового навчання. Харків: ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2014. 46 с.

Іонова О. М., Гресь О. В. Формування управлінської компетентності керівника дошкільного навчального закладу: Науково-методичні рекомендації для керівного складу дошкільних навчальних закладів, керівників районного управління освіти. Харків: ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2016. 62 с.

Дидактика вальдорфської школи: Методичні рекомендації до навчальної програми підготовки доктора філософії третього освітньо-наукового рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта спеціальності 011 Науки про освіту / укл. О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко. Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2016. 24 с.

Дидактика вальдорфської школи: Методичні рекомендації до навчальної програми підготовки доктора філософії третього освітньо-наукового рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта спеціальності 011 Науки про освіту / укл. О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко. Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2019. 25 с.

Дидактика вальдорфської школи: Методичні рекомендації до навчальної програми підготовки доктора філософії третього освітньо-наукового рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта спеціальності 011 Науки про освіту / укл. О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко. Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2020. 25 с.

Іонова О.М., Титаренко Л.І., Масюк О.М., Білецька С.А. Математика: Множини та операції над ними. Методичні рекомендації до практичних занять з математики (Освітні програми: «Початкова освіта» та «Початкова освіта з методиками спеціальної освіти»). Електронний ресурс, 2021 (2 др. арк.).

Іонова О.М., Титаренко Л.І., Масюк О.М., Білецька С.А. Математика: Основи математичної логіки. Методичні рекомендації до практичних занять з математики (Освітні програми: «Початкова освіта» та «Початкова освіта з методиками спеціальноїосвіти»). Електронний ресурс, 2021 (1,6 др. арк.). 

Іонова О.М., Титаренко Л.І., Масюк О.М., Білецька С.А. Математика. Частина І: навчальний посібник (Освітні програми: «Початкова освіта» та «Початкова освіта з методиками спеціальної освіти»). Електронний ресурс, 2021 (6,4 др. арк.). 

Дидактика вальдорфської школи: методичні рекомендації до навчальної програми підготовки доктора філософії третього освітньо-наукового рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта спеціальності 011 Науки про освіту / укл. О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко. Харків : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2021. 25 с.

Навчання через дослідження: дизайн розроблення і презентування результатів науково-дослідницької роботи здобувачів другого (магістерського) і третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти, галузь знань 01- Освіта/Педагогіка. Укладачі: В.Ворожбіт-Горбатюк, Т.Довженко, О.Іонова, І.Єсьман, Л.Ткаченко. Харків, ХНПУ імені Г.С.Сковороди, 2022. 32 с.