구글을 활용한 학생활동 사례
- 교육과정 재구성 1: 구글렌즈, 잼보드 활용
단원: 과학 4-2-1 식물의 생활(학교 화단에 있는 식물의 생김새를 관찰하고 분류하기), 사회 4-1-1 지역의 위치와 특성(지도의 의미와 기본 요소 이해하기)
학교 화단에 있는 여러 가지 식물의 생김새 관찰
구글렌즈로 식물에 게시된 QR코드 촬영, 백과사전 정보 수집
그외 다른 식물에 대해 궁금하다면 구글렌즈> 검색 기능 활용
잼보드 활용- 우리 학교 식물 지도 제작
2. 교육과정 재구성 2: 구글렌즈, 티처블 머신
2. 교육과정 재구성 2: 구글렌즈, 티처블 머신
관련 단원: 과학 4-1-1 지층과 화석, 4-2-4 화산과 지진(퇴적암과 화성암의 특징 알아보고 분류하기)
표본 암석 관찰하고 분류
구글렌즈> 검색 기능을 이용해 표본 암석을 찍어 분류 결과 확인
티처블 머신 활용- 암석의 다양한 이미지 샘플을 업로드 한 후 확인하고 싶은 암석 확인
"같은 종류의 암석이어도 색과 모양이 다양하다" 이해
3. 학생 자율동아리 운영: 구글사이트
3. 학생 자율동아리 운영: 구글사이트
학생 자율동아리 모집, 활동, 발표회까지 일련의 과정을 구글 사이트로 운영
4. 학생 멘토링 봉사, 학생회 운영: 클래스룸
4. 학생 멘토링 봉사, 학생회 운영: 클래스룸
클래스룸으로 학생 멘토링 봉사, 회장단 자치회 운영
담당 교사가 과제 부여: 멘토링, 자치회 활동 일지 등
과제를 제출한 학생만 봉사 시간 부여
5. 월별 학급소식 및 문집 발행
5. 월별 학급소식 및 문집 발행