20240426 日本教育旅行 說明會
藉由說明會讓學生了解教育旅行的意義,且區分與一般旅行社行程的不同之處。
說明行程、確定參訪學校制服穿著樣式、注意事項及進行分組。
大阪景點
大阪地鐵一日券使用範圍
行前學生製作個人名片(學校交流使用)
20241027 桃園國際機場出發前往日本
10/27抵達日本後經過一段長途的車程來到岡山入住,10/28 一早離開鷲羽山下電飯店,由於這一天要參訪日本學校,師生都著正式服裝。早上前往瀨戶公園觀賞名聞遐邇的瀨戶大橋,這座橋是橫跨日本本州(岡山縣倉敷市)到四國(香川縣坂出市)間之瀨戶內海上、共十座橋梁的總稱,也是本州四國聯絡橋的三條路線之一。
10/28重頭戲是參訪香川縣坂出商業高校,與花蓮高商同屬商業學校,相信可以有更多共同的話題吧!進入學校首先是行政人員與學生分開進行,由坂出商業高校的校長及教務主任⋯等彼此互相寒暄後,與我們說明這一天的流程。而歡迎會在學校的體育館內進行,感謝日本學校的熱烈歡迎,在雙方的教職及學生代表致詞後,也進行也互相進行精彩表演。
花商表演的節目為原舞表演及吉他歌唱演出,原住民文化是我們極力想介紹給日本同學的。而吉他歌曲的演出為宇多田的First Love,設備雖有一些小狀況,但也還好兩位學生臨危不亂更改演出模式而化解。日方演出的項目為管樂合奏及弓道部的演出,也是讓學生們大飽眼福及耳福。
本校致詞的代表為商二乙的學生,表現非常出色,以日語發表致詞,雖然不是熟悉的語言,但努力練習並克服怯場進而得到這次的好表現。
坂出商業高校-書道課。學生剛開始比較靦腆,但很快就用手機聊了起來,台灣的孩子現在普遍沒在上書法課了,藉著互動的過程中,彼此熟悉,建立友誼。
感謝書道老師的教導,也努力的說了一大段中文,拉近彼此的距離。
大家的作品是寫一個漢字,下方再寫自己的名字。
坂出商業高校-音樂課。藉由歌曲さくら,發現日版與台版的不同,在音樂中建立彼此的友誼。課程最後的合照,大家互相交換IG,展開笑顏,深化友誼。
坂出商業高校進行商業課程交流,由日方學生帶著花商的同學們至鄰近的超市及便利商店購物,藉著兩種商業行為,回到課堂上分組討論台日之間的文化差異。
其實蠻喜歡看到兩國學生彼此互相交流的過程,有著許多歡笑的互動,日本學生似乎對於台灣的便利商店的經營方式相當感興趣。之後,各組派一台一日兩位代表上台發表小組討論的成果。之後花商的學生送對方小紀念品與零食後,結束了今日的課程。
每次的離別總是依依不捨,感謝坂出商業高校的師生對花商孩子們的熱情接待,大家互相留下通訊方式,有緣一定會再相見的。
離開坂出商業高校後,最後一站為栗林公園,是位在香川縣高松市的都市公園、日本庭園。被指定為國之特別名勝,也是高松歷史文化道的一部分。 曾在米其林觀光指南中,作為「值得專程探訪的景點」獲得最高等級的3星評價。
10/29 一早去的是金刀比羅宮,是被日本人說此生必去的一個地方,入口除了許多的商店外,迎接大家的是長長的階梯,因為時間的關係,我們大多只爬到628階的神社,是看起來有宏偉構造的「旭社」。同學們大多在此購買御守,祈求家人順利平安。
10/29早上的金刀比羅宮的行程結束後,中午來到中野烏龍麵學校見學,老師生動活潑的教學,讓學生唱跳中學習做烏龍麵,自己做的麵自己煮來吃。
10/29下午來到坐落於美馬市脇町的「卯建房屋街道」(日文: うだつの町並み)是德島的著名日式町家建築古蹟群,街道全長約400公尺長,兩側皆為白壁青瓦、低矮的2~3層樓高的店舖與住宅櫛比鱗次,但是真正令此地區聞名遐邇的事蹟是這條街道在古時曾是富商名家的聚集地,其中又以因阿波藍染致富的商人為最多,因此每棟具有歷史感的珍貴建築物不但散發著美輪美奐的工藝之美,也是見證阿波藍染輝煌歷史的地方,更是這些有錢人家彰顯財力的展示品!
在古時要能建造得起這樣的「卯建」防火牆是需要花費龐大的金錢財力,因此無形中也象徵了住在有建造卯建的房屋中的主人們的身份與富裕的程度,後來有些建築物更建造了雙層華麗氣派的卯建; 以現代的用語來說,這無疑是這一帶的富商巨賈們另類炫富的方式!
這次帶學生來進行和服體驗,由高齡91歲的和服老師帶領,讓孩子們體驗這身打扮,在這古色古香的街道慢走,穿上和服行走比較不方便,上洗手間也會超級麻煩,也體驗了為了美麗而要忍受的諸多不便。
10/29傍晚到達德島縣的美波町讓學生進行農家體驗,學生們大多第一次住到日本人的家庭裡面,這是一般旅行社沒有的行程,雖然學生與Home爸Home媽僅僅相處一晚,但藉由相處的過程,料理製作的協助…等,體會台日間不同的文化。10/30一早的離村式中,看到學生們與日本阿公阿嬤話道別,感謝這段時間豐富的美食與互動,必定都是美好的。
10/30 一早結束離村式後便前往德島體驗藍染的行程,在日本,幾乎所有藍染染料都出自德島,而當地利用國產植物蓼藍作天然染料的傳統技術「阿波藍」,更是日本優質藍染產品的代名詞。
11/1 進行城市探索,各組分散,主要是體驗自己組織行程的安排及帶領師長一同在大阪旅行。這一天每位學生皆會拿到一張一日大阪地鐵乘車券,大家藉由地鐵及走路來逛大阪這座現代化且繁華大都會,大家應該都超過兩萬步吧。雖然格外辛苦,但也因如此,應該會是一種特殊回憶。
2024年適逢日本甲子園球場百週年,花蓮高商11/2的日本教育旅行特別安排將行程的最後一站定於這座富有歷史意義的聖地。學生們踏入球場,映入眼簾的是壯闊的看台、綠意盎然的球場草皮,以及象徵青春與夢想的棒球精神。甲子園球場自1924年啟用以來,見證了無數日本高中球隊的奮戰歷程,更是全國高校棒球夏季大賽的發源地。此次參訪中,學生們走進展覽館,細細品味球場百年來的珍貴紀錄與感人故事,對日本體育文化及青年教育有了更深一層的認識。
「雖然我們不是棒球校隊,但走在這裡真的會被那種堅持夢想的氛圍感動到,」有學生如此表示。這趟旅程,不只是文化交流與語言學習的延伸,也讓學生們在歷史與青春交織的氛圍中,留下難忘的回憶。
藉由教育旅行拓展學生視野,讓學習不只侷限在教室,而是走入世界,親身體驗與感受,是學校持續努力的方向。