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课程设计的理念与实务
陈世虎老师
课程设计的理念与实务
陈世虎老师
抱持探究的态度感性觉察课程与自我的关系，用理性逻辑的思考方式规划课程教学设计流程，协助老师精准命中学习的核心，让师生共学更为有效。
班级经营的原则与实务
邱士芬老师
班级经营的原则与实务
邱士芬老师
协助教师掌握班级经营的核心原理与原则，深入了解小学各学习阶段的经营重点，并有效应用于课堂内外的实践，引导学生共同营造积极、和谐的班级学习氛围，促进全班的成长与发展。
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