103年度～104學年度上學期教務處訊息

精進教學～生態遊學教學經驗分享：海墘國小近年來在家鄉生態探索踏查教學方面非常

用心，為了培養學生的「探索力」，善用家鄉人力與生態資源，形成周密的教學網絡，提供親師生最

佳的教學環境與師資，讓學生擁有更多元的學習。在地的「巧手裁縫師」林明德老師，一直為在地學

子付出，無論是教導學生或社區內外人士總是不遺餘力，「用心、用情、用力」的留下最美好的教學

典範與身影，令人動容。（20151209）

感謝大甲高中教學團隊在海墘舉辦「科學Happy Go」校外教學活動：海墘的

小朋友最幸福，感謝國立大甲高中在海墘國小舉辦科學闖關特色課程-「科學Happy Go」校外教學活動，充分

發揮寓教於樂的精神，為海墘學子提供科學新知與體驗活動，獲益匪淺。（20151207）

歡迎外師加入海墘團隊：海墘的小朋友最幸福，因為有兩位美麗大方又充滿熱情的外師Gem

和Anslea陪伴大家一起學習與成長。在潛移默化的薰陶之下，孩子們的英語力與視野都一起提升，

謝謝宏達基金會的贊助，讓我們擁有最美好的師資與資源。（20151116）

學生參加演講比賽績優：恭喜五年乙班陳姮宇同學參加國際扶輪社舉辦之台語演講比賽榮獲

冠軍，其精彩的演講與穩健的台風風靡全場，實至名歸。小學妹翊珊也參加比賽，優美的音色與充分

的準備，也贏得了大家一致的讚賞。兩位海墘台語演說小達人真厲害，恭喜恭喜！（20151109）

教師教學成果分享研習：亮點計畫實施已將近一學期，除了學生精彩的教學活動與成果呈現

之外，教師教學經驗更讓團隊引以為傲。憶鵑、思賢和愉文老師分享教學經驗與作品展示，讓團隊在

感動之餘，更有行動力，海墘加油！（20151104）

教師資訊增能研習：進入日新月異的資訊時代，教師學習的腳步也不能緩下來，學校邀請教學

碩士周祐民老師，以其專業精進的資訊能力和校內老師一起實作，認識與熟悉好用的資訊軟體。教師

團隊認真實作，獲益匪淺（20151021）

教師數學科教學增能：學校鄭重邀請清水國小數學科教學名師陳維民博士蒞校演說，博士在

數學教學方面不但擁有專業能力，而且用心的尋找「教學靈感」，讓數學教學不但有效率，而且讓學

生學得快樂。這樣的典範，讓海墘教師團隊感動不已，觸發教學感動與增能，受益匪淺。（20151014）

亮點計畫執行：學校榮獲亮點計畫經費補助，在教師進修與學生學習方面都有極佳的實施成

效。校長親自解說版畫教學技巧、陳禎鴻先生為孩子講解鋁線雕塑腳踏車的製作步驟，讓大家的學習

「亮」起來。（20151013）

教師進修成長：孩子們的學習不能等，老師也努力進修觀摩，增廣視野與彼

此切磋學習，與學生一同創造美好未來。（20151001）

104學年班親會：親師生歡聚，學校描繪教學與行政事務願景，分享具體作

為與成果，進行一場溫馨的溝通與互動。20150918）

新生入學嘍！我們的小寶貝在師長的盛情迎接下，迎向新的學程，展翅飛

翔。（20150831）

語文競賽成績公佈，學校有優異的成績：恭喜翊綾老師榮獲作文第二名，並代表參加複賽；四乙楊棋媗榮獲字音字形比賽第三名、四甲張紫琳榮獲閩南語朗讀第三名、四甲陳姮宇榮獲閩南語演說第四名。感謝同仁協助指導與參加北一區語文競賽各項事宜，也恭喜所有得獎的師生。（20150608）

童詩欣賞與創作～生活美學的實踐與饗宴

海墘國小週三下午有一場特別的教師成長研習：邀請在童詩創作與教學上都有著耀眼成績的張晴雯主任蒞校演說，分享其多年勤奮筆耕與教學的輝煌成果。

晴雯主任也是海墘的老同事，一到學校，特感受到「最好的味道，就是來自身邊的人情味」這句話的真諦。大家談笑風生，多年後聚首，感受特別溫馨可人。

分享與演說的內容十分精彩豐富，晴雯主任不但將學理融入教學，創作與教學合一，將生活點滴用最精鍊的語句連結鋪陳，讓自己成為獲獎不斷的童詩創作高手，同時也帶領學生一窺文學的意境與內涵，從而對寫作產生興趣，培養無數文學上的明日之星，可謂是最佳的「童詩創作教學推手」。

感謝晴雯主任的慷慨分享與付出，讓海墘教師團隊擁有最充實美好的進修提升時光。(20150401)

臺中市大安區海墘國民小學第三屆品格教育論壇:

緣起

每一個人心中一畝一畝田

每一個人心中一個一個夢

一個夢啊! 一顆種子

是我心中的一畝田

用它來種甚麼?

種桃種李種春風…..

三月櫻花開，就是耕耘「品格教育」這塊夢田的夥伴聚會之時，定期聚會，發表海墘團隊的品格教學心得與成果，同時邀請一塊在這塊園地耕耘的伙伴學校共同參與，成為海墘國小年度最重要的活動。

今年度為了讓參與夥伴學校在推動品格教育的方向上有更實際的掌握，首場次特地邀請白永輝校長分享「臺中市現階段推動品德教育之現況觀察」，並以實際參與各項評鑑工作，提出寶貴建議；第二場次邀請靜宜大學研究生，吳厝國小黃朝揚老師以「海墘國小推動品德教育之個案研究」為題，發表研究結果；第三場次由本校品格教育推手教師張秀瓊主任，發表「創新品格教學之班級實踐與分享」；第四場次則由藍同利校長以「溫柔對待~好品格」為題，發表海墘國小教學團隊在品格課程與教學實踐的成果。

當天承蒙教育局藍督學、宏達基金會黃素雲執行長、靜宜大學教研所所長吳俊憲、吳敏濟議員服務處主任、楊永昌議員服務處主任以及許多學校校長、主任和教師等約200人參與盛會。

在精彩演說分享與作品導覽解說中，許多關心品格教育的教育同仁們，彼此激發砥礪、收穫滿滿。相信這些品格教育的種子團隊，即將為中市的學子們帶來更美好的教育與學習成效。

（20150311）

賀！海墘國小校務評鑑成績優異：

海墘國小近年來榮獲台中市102年度首次品德教育認證學校，及獲得教育部102年度品德教育特色學校第二次表揚。

今年度以「品格海墘幸福學園」為主題，聚焦「品格教育」為核心的辦學方針，接受臺中市國民中小學校務評鑑，榮獲「課程發展」、「學生學習」、「環境營造」三個面向特優，「行政管理」、「教師教學」二個面向優等，以及「學力全開，好品常在」的亮點計畫表揚，成績名列前茅，實在可喜可賀！

海墘國小在歷任校長的辛勤耕耘之下，奠定良好的基礎。前幾年由藍同利校長接任，其高度認同學校推動品格教育，充滿熱情和使命感，廣結善緣、爭取更多社會資源，規劃品格教育課程藍圖作為未來發展方針，現在已將書法、美術、生態、國術、陶藝等活動融入品格教育，讓學生品格的陶冶和學習的內涵更深更廣，並吸引更多學校到海墘交流學習。

期待這些榮耀與獎勵，更成為提升學校推動品格教育的熱情與動力，讓海墘品格校園、傳承推動、永續經營，使教育更有成效、社會更加祥和！（20150311）

海墘國小學生讀經認證盛況：海墘國小推動讀經教育有成，學生背誦完弟子規與論語篇章之後，可以請愛心媽媽認證，教務處會頒予點數，累計後可以兌換獎品。孩子們的學習力強，每個人對於經典內容都能琅琅上口，大家都是小小經典學家。在經典背誦之後，每週的全校共讀經典時光，校長會帶領全校共讀與欣賞，讓孩子在經典學習的潛移默化中，陶冶好品格

（20150 120）

海墘國小教師專業發展進修：海墘國小教師團隊參加教專成長活動已經數年，今年更是全數加入教專，成為積極學習的典範。教務處邀請沙鹿國小吳茵慧組長成為海墘國小的教學伙伴，進行教學輔導、課室觀察等技巧研習座談活動。在講座的帶領之下，教師們進行分組實作，提升教室觀察的技巧、也增進對校本規準的了解，對於提升教師專業能力，助益良多。（20150 10 7）

賀！海墘國小承辦樂齡中心榮獲第一名佳績：海墘國小今年開始承辦樂齡中心業務，在藍同利校長與社區人士、生態團隊志工等人力資源鼎力協助之下，一步一腳印落實經營樂齡教育，成效斐然，不但獲得社區的肯定與讚賞，更在樂齡業務接受多次訪視評鑑的過程中，備受專家學者的高度肯定。所以榮獲評鑑第一名的佳績，可謂實至名歸。（20150 10 6）

看我的厲害～躲避球教學技能提升：今天校內進修的講座，由學有專精的校長擔任，校長在多年的教學生涯中，帶領學生躲避球隊，四處征戰，榮獲許多優異成績，教學經驗之豐富，自不在話下。

校長在下午的研習中，充分展現其教學功力，從影片中講解躲避球比賽規則、訓練球隊時的注意事項；更帶領教師團隊一起實做，學習平日訓練學生體能與技巧的熱身、傳接球等要領。參與研習活動的老師們都十分感動，也獲益匪淺，有了實務經驗的分享，相信老師在教學上一定會有更多的精進。（20141210）

扶弱一起來～補救教學開課說明會：海墘國小地處偏鄉，許多學生在弱勢家庭中成長，學習資源欠缺，影響相關學習成效。學校除了辦理英語扎根計畫與開辦相關課程之外，每學年另外開設補救教學課程，讓學生的學習與生活能受到更周全完善的照護。教師團隊們付出愛心與耐心，擔任指導教師，陪伴孩子成長，令人感佩！（20141114）

行動美學列車開進海墘嘍：海墘的學子今天大開眼界，今天下午又再度沈浸在美學的氛圍中，參加行動美學列車～楚戈藝術創作生平與作品解析活動，由蔡錦韓總經理與大雅美術協會劉理事長以及林小姐蒞校分享。她們介紹楚戈的創作生平與著名藝術作品，呈現令人崇敬的美學典範與氛圍，讓學生心中充滿感動。學生們藉由藝術作品賞析，一同探索了藝術家的創作歷程與浸淫培養了美術欣賞的能力與視野，收穫良多。（20141021）

打開孩子心中的故事魔法瓶：海墘的學子真幸福，今天下午沈浸在美學的氛圍中，參加103年度臺中市公共藝術教育推廣活動～美感巡迴工坊活動，由中教大美教系徐麗媛教授（也是知名的繪本插畫家）蒞校演說，助理教師陳瑞鴻亦是台師大的美術系博士研究生，兩位專業大師帶著許多繪本與插畫作品，將教學現場布置得美輪美奐。藉由精彩的導入說明與小書製作體驗，讓海墘學子們享受了一場最美麗的文化饗宴。（20141014）