Een profielwerkstuk (pws) is een meesterproef waarbij leerlingen in tweetallen een groot onderzoek zelfstandig verzinnen, opzetten, uitvoeren en presenteren. Het proces is minstens zo belangrijk als het eindresultaat en wordt ook in de beoordeling meegenomen.
Op het 4e Gymnasium krijg je veel vrijheid wat betreft de vorm en inhoud van je profielwerkstuk. Het kan bijvoorbeeld gaan om een wetenschappelijk onderzoek, een kunstproject of een literatuurstudie. Het kan resulteren in een wetenschappelijk rapport of een onderzoeksverslag, maar het kan ook de vorm aannemen van een documentaire of speelfilm, een toneelvoorstelling of zelfs een modeshow. Let op: bij een artistiek project hoort altijd een werkverslag waarin je uitlegt wat je artistieke keuzes zijn en waarom.
Het is van groot belang dat je een onderwerp vindt waar je zelf enthousiast over bent en waar je veel tijd en energie in wilt steken. Nu is de kans om te doen wat je zelf wilt. Zorg door een goed voorstel dat je begeleider hier achter kan staan.
Je besteedt minimaal 80 uur aan je profielwerkstuk, verspreid over de periode van een jaar. In klas 5, in het vroege voorjaar, start het proces met een gezamenlijk moment van leerlingen en begeleiders. Precies een jaar later presenteren de leerlingen – inmiddels zesdeklassers - hun eindproduct aan ouders, begeleiders en de nieuwe lichting vijfdeklassers tijdens de profielwerkstukavond. In de tussenliggende tijd worden de leerlingen begeleid via het contact met hun begeleider en via deze pws-website.
De regels met betrekking tot het profielwerkstuk zijn vastgelegd in het pws-protocol.
Voor de beoordeling van het profielwerkstuk wordt zowel gekeken naar het eindresultaat en de presentatie als naar het proces. Daarbij wordt uitgegaan van het beoordelingsmodel. Begeleiders kunnen een profielwerkstuk controleren op plagiaat via Magister.
Het eindcijfer wordt gevormd door het werkstuk (80%) en de presentatie (20%) samen.