★真

蘊含三層意義：

1.天真：希望海佃兒童永遠活潑天真，教師永保赤子之心。

2.認真：期盼海佃兒童做事積極認真，教師授業創新求變。

3.真理：協助海佃兒童努力追求真理，教師全力追求專業。

真字發揮了海佃兒童圖像裡的活潑大方樂觀進取的精神，真字也樹立了海佃學校行政主動求變創新專業的形象。

★愛

就是愛己、愛人、愛團體、愛世界、愛自然。

心中有愛，能薰陶出德、智、體、群、美五育均衡發展，氣質好，水準高的優秀國民，心中有愛，能在人性化的領導下，營造良好組織氣氛，有效達成組織目標。

★和

家和萬事興，萬事和為貴，希望海佃師生心平氣和，控制心緒，和睦相處，必能培育出心胸開闊，氣度恢宏，人際關係良好的優質國民。學校組織氣氛和樂融融，團體向心力強，容易達成共識，行政效能必定高。

★樂

鐵肩荷教育，笑臉看兒童，有快樂的師長，就能培育快樂的兒童，海佃創校精神強調活潑、健康、精緻化，其最終目的就是要為孩童打造一個無憂無慮，可以專心學習的快樂天堂。

真、愛、和、樂能培育具備能力本位及適性發展的下一代，更能達到新世紀的全人教育學校願景。