確保學生受教權益

課堂進行口語評量

分組上台朗讀課文

進行數位互動式評量

邀請學生上台表演課文歌曲唱跳。

進行情境式看圖說故事。

用閩南語發表寒假生活。

♥️特殊需求學生在老師引導下也能進行看圖說故事及口頭發表。

學生利用圖卡複習水果種類與顏色的閩南語說法，並行圖卡配對遊戲。

學生回家對家人進行訪問，並上臺用閩南語介紹家庭成員及他們最喜歡的顏色。

學生根據課文內容進行演出。

利用課本題型，課堂上進行紙筆測驗。

配合閩南語課「我的學校」課文主題，進行一堂戶外閩南語課，學生畫下校園景物並用閩南語做介紹。

結合閩南語「認識文具及日用品」主題和數學課「認識重量」主題，學生實作物品秤重，並用閩南語說出物品名稱及重量

結合閩南語「認識文具及日用品」主題和數學課「認識重量」主題，學生實作物品秤重，並用閩南語說出物品名稱及重量

高年級閩南語課採用紙筆測驗進行單元總結性評量。