ICT
Al veel langer dan vandaag gebruikt men de term 'digital natives'. Een naam voor een generatie die opgegroeid is met de informatietechnologie van het digitale tijdperk. Zo ook onze leerlingen dus.
We kunnen er dan ook niet omheen en moeten ons, samen met hen, een weg banen in dat digitale tijdperk. Niet zomaar snel alles wat op ons pad komt even proberen en toelaten. Wel op een positieve en veilige manier ICT inzetten om het leerproces van onze leerlingen (en leerkrachten) te versterken.
In De Wingerd zijn er in alle kleuterklassen en de eerste graad van de lagere school (1ste en 2de leerjaar) iPads ter beschikking. Vanaf het derde leerjaar leren de kinderen werken met een Chromebook. Daarnaast is er ook een computerklas met desktops.
In alle klassen van de lagere school is een digitaal bord ter beschikking. Dat wordt niet de ganse dag benut. Voldoende afwisseling blijft noodzakelijk (en essentieel voor de gezondheid!).
Het is zeker niet zo dat ICT wordt ingezet in elke les of dat het een doel op zich is.
We sommen hier graag nog de eindtermen van Vlaamse overheid op omtrent ICT.
De leerlingen hebben een positieve houding tegenover ICT en zijn bereid ICT te gebruiken om hen te ondersteunen bij het leren.
De leerlingen gebruiken ICT op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier.
De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
De leerlingen kunnen zelfstandig leren in een door ICT ondersteunde leeromgeving.
De leerlingen kunnen ICT gebruiken om eigen ideeën creatief vorm te geven.
De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren.
De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.
De leerlingen kunnen ICT gebruiken om op een veilige, verantwoorde en doelmatige manier te communiceren.