【令和8年度】令和8年4月1日からスタート
高崎市立城山小学校の学校ホームページにアクセスしていただき、ありがとうございます。
本校は、令和8年度に開校42年目となりました。地域の方々のご協力、ご支援により、子供たちや教職員の笑顔あふれる学校となっています。
目指す学校の姿は、『自分や仲間を大切にし、みんなの力を伸ばせる学校』です。「自分、人、ものを大切にすること」を基盤とし、「ありがとうが溢れる学校」を目指します。児童が、互いのよさを認め合い、自己肯定感や自尊感情を高められ、一人ひとりが活躍できるようにしたいと思います。また、いじめ防止・根絶を第一に考え、児童の人格を重んじ、児童がよさを発揮できるように、職員一丸となって全力を尽くします。併せて、児童が城山小学校で育まれた経験を基に、社会で活躍できるように努めて参ります。
地域の皆様、保護者の皆様、本校教育活動へのご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。
校長 1
教頭 1
教務主任 1
学級担任 7
通級指導教室 4
養護教諭 1
事務 1
複式解消非常勤講師 2
教科指導助手 1
栄養士 1
給食技師 2
校務員 2
図書館指導員 1
学校支援員 1
ゆうあい助手 2
ALT 1
スウクールカウンセラー 1
学年 学級数 児童数
1年 1 7
2年 1 5
3・4年 1 14
5・6年 1 14
ゆうあい 3 13
合計 7 53
一人一人のよさを皆で認め合い、互いによさを伸ばしていける温かく居心地のよい学級・学校づくり。
学習課題を明確にし、児童が課題解決のために主体的・協働的に学び、解決できる授業づくり。
個に応じた学びや人間関係づくり、基本的な生活習慣への支援の充実。通級指導教室との連携。
分掌間の連携を図り、計画的かつ一貫性のある教育活動を全教職員により実践。
児童を主体としたいじめ防止の取組と、家庭・地域との連携による、いじめを許さない心の育成。
心身の健康と体力の向上を図る計画的な指導と、家庭との連携による健康教育の推進。
学校・家庭・地域・福祉との連携による学力向上対策、子どもの命を守る取組、自然体験活動の充実。
〇単元構想を重視し、単位時間の「めあて」から「振り返り」までが明確で、指導と評価が一体化した授業
〇日常や実際の場面と関連させた興味・関心を高める工夫、活用場面を意識した学習活動や学習課題の工夫
〇多様な考え方が出る発問の工夫と、考え方の比較を通して学習を深め課題を解決する協働学習
〇一人1台端末を活用し、意見交流、課題別学習、習熟度別学習のための教材や支援の工夫
〇ALTの有効的活用による英語教育の充実
〇学習環境の整備による基礎基本の充実
(朝学習・家庭学習・しろやま寺子屋等)
〇図書室を利用した読書活動、並行読書、読み聞かせ、朝読書、調べ学習の充実
〇道徳科を要とした教育活動全体で取り組む道徳教育の充実
〇全教育活動を通し互いを認め尊重する学校経営
〇児童の交流を通して自己肯定感や自己有用感を育むきめ細やかな学級経営
〇全職員の連携による積極的な生徒指導や教育相談の推進
〇地域の環境資源を生かした体験活動の充実
〇専門家の助言を生かせる体制整備
〇いじめ防止プログラムに基づく計画的指導
〇いじめ防止に向けた組織的で丁寧な対応
〇いじめ防止に向けた児童主体の取組の充実
〇いじめ防止と連動した人権教育の日常的な推進
〇家庭・地域への情報発信を生かしたいじめ防止活動の充実
〇課題と支援内容を共通理解し全校体制で行う元気アッププランの推進
〇児童主体の啓発活動
〇家庭・地域と連携した望ましい生活習慣・食習慣の確立(早寝・早起き・朝ごはん、健康管理)
〇メディアとの関わり方の指導・啓発
〇計画的・組織的な食育の推進(栄養士とのTT)
〇健康課題解決のための指導の充実(養護教諭とのTT、学校保健委員会、家庭との連携)