本校では、豊かな自然環境や地域人材に恵まれ、地域の方々を外部講師としてお招きしたり、世界遺産や城跡などの地域資源を活用したり、様々な方々との交流を大切にしたりしながら、学校と地域、保護者が一体となって、子どもたちを育てています。また、誰にとっても幸せな社会を築くことのできる子どもの育成やエージェンシーの育成を目指します。さらに、 「分かる楽しい授業づくりの推進」や「ICTの有効活用」などを通して、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実を図りながら、確かな学力の定着を目指しています。

　また、誰もが居心地よく生活できるように、児童主体のいじめ防止活動の推進や子どもたちが育てた野菜などを取り入れた温かい自校給食で心豊かで健やかな成長をサポートします。

　地域人材や資源に恵まれた城山小学校は、保護者や地域住民の方々の温かい支援を受け、三位一体となった教育活動を推進しています。地域のゲストティ－チャーや様々な外部講師の皆様のおかげで、地域学習、歴史学習、自然学習、伝統文化の伝承、野菜作り、福祉など、多岐にわたり学習できる環境にあります。

　具体的には、「地域の歴史を学び、金井沢碑などの史跡やカルタを活用した地域の歴史学習。校内にあるビオトープを活用し四季折々の中で、植物や生き物の観察、自然と触れあう体験学習。地域に流れる金井沢川で、生息する生き物を調べながら水質調査を行い環境を大切にする心を育成する体験学習。全学年で実施する伝統文化を重んじる心を育む茶道教室。サツマイモなどを育てる野菜作り。」などがあります。

　多種多様なキャリアをもつ方々との関わりを通して、「感謝の心」「学ぶ意欲」「社会性」「豊かな心」を育んでいます。

　緑豊かなさぬ山や木々に囲まれた城山小学校は、環境教育活動を推進しています。四季折々の風景を楽しみながら、落ち着いた雰囲気の中で学習に取り組むことができます。学校には、小さな生態系を再現したビオトープがあり、明るく開放的な中庭には、美しい木々やメダカが生息する池があります。また、１００ｍを直線でゆとりもってとれる広い校庭には、学級園があり、一年を通して野菜を育てて収穫したり、花々を植えて楽しんだりしています。

    また、本校は通級指導教室併設校でもあり、近隣の小学校から通級での指導をうけに多くの児童が通って来ます。通級指導教室教員の専門的な指導方法を本校の教職員も学ぶことができ、児童の指導・支援にも生かされています。