高崎市立上郊小学校のホームページ(ウェブサイト)をご覧いただき、ありがとうございます。
令和7年度に記念すべき創立150周年を迎えました。これを機に、地域との連携をさらに深め、児童の学習活動や地域での体験学習等を一層充実させていきます。 また、一人ひとりの児童に目を向け、すべての児童が安全に安心して元気に学校生活を送り、学ぶ楽しさを感じながら確かな学力を身につけられるよう、全職員が力を合わせて「チーム上郊」で取り組んでいきます。
今年度も、学校・家庭・地域が協力し合うことで、子どもたちの学習活動や家庭・地域での生活が一層充実したものになるよう、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
校長 1
教頭 1
教諭 18
養護教諭 1
事務 1
マイタウンティーチャー 1
学校支援員 1
ゆうあい助手 1
介助手 2
校務員 2
図書館指導員 1
ALT 1
スクールカウンセラー 1
学年 学級数 児童数
1年 1 30
2年 2 19・18
3年 2 23・22
4年 2 23・23
5年 2 22・22
6年 2 23・23
ゆうあい 4 2・5・5・3
合計 15 263
主体的、対話的で深い学びの充実
家庭学習の充実 ・学習規律「学習のやくそく」の徹底
特別支援教育の充実
基本的な生活習慣の確立、「あいさつ・返事・靴そろえ」
いじめ防止対策、「いじめなくし隊」、「縦割り班活動」、「こども会議」
自然体験活動や社会体験活動等の豊かな体験活動の充実
安心、安全な学校づくり
体力アップの推進
食物アレルギーや熱中症の予防への対応
教育相談の充実、SCや関係諸機関との連携
〇温かな学年・学級経営 : 子ども一人一人のよさを認めるとともに、子どもが互いによさや違いを理解し、認め合う機会を意図的に設けることによる、安全・安心な居場所づくりと自己有用感の育成に努めます。
〇子ども主体の授業づくり : 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実による主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善や、単元構想や学習過程スタンダードに基づく目指す資質・能力を育成するための授業づくりに努めます。
〇カリキュラム・マネジメントの充実 : 目指す資質・能力を育成するために、教科横断的な視点や幼児期からの学校段階間のつながりを踏まえた教育課程の編成と評価・改善を図ります。