2n trimestre

COSES QUE HEM FET DURANT EL SEGON TRIMESTRE

DARRERS DIES: BONES FESTES DE PASQUA!

Aquests dos darrers dies hem volgut despedir el segon trimestre fent dues jornades especials. La primera va ser ahir dimarts, per la qual vàrem organitzar una jornada de jocs populars juntament amb les altres dos primer. La segona jornada especial ha estat avui dimecres. Quan els nins han arribat han trobat  quatre estacions diferents per passar el dia (art, ball, contacontes i cinema). Tots els alumnes han anat a totes les estacions i s'ho han passat d'allò més bé!

ESPER QUE PASSEU BONES VACANCES DE PASQUA! A DESCANCAR I A CARREGAR PILES! 

SORTIDA SEGON TRIMESTRE: BOSC DE GABELLÍ

Avui hem realitzat la sortida d'aquest segon trimestre. Tots els alumnes de primer hem anat fins a Campanet a gaudir d'un dia fantàstic de contacte amb la natura al bosc de Gabellí i tot i que les Fonts Ufanes no brollaven, hem pogut contemplar un paisatge preciós, envoltats dels sons i les olors que ens ofereix aquest paisatge natural.

SEGUIM LES TRADICIONS: DIA DE FER CRESPELLS

Ja s'acosta la festa de Pasqua per això avui ha tocat fer crespells! Aquest tradicional dolç mallorquí típic d'aquestes fetes i amb els quals els vostres fills han gaudit moltíssim! 

Juntament amb els alumnes de 5è C, s'han embrutat les mans i s'ho han passat d'allò més bé. 

Aquí vos deix una espipellada de la jornada d'avui. Si voleu veure totes les fotos podeu visitar aquest enllaç. 

EXPOSICIÓ: EL MEU NOM

Durant tot aquest segon trimestre hem estat treballat la situació d'aprenentatge "El meu nom". Entre les diverses feines que hem fet dins d'aquesta situació d'aprenentatge, una ha estat la de preparar una exposició oral sobre el nostre nom per explicar-ho llavors davant dels companys. 

Així doncs, durant aquesta setmana el vostres fills i filles han fet la seva primera exposició oral i ho han fet tots molt bé! Han vençut la por, la vergonya i la inseguretat que es sent quan s'ha de xerrar en públic i han pogut explicar vàries cosetes relacionades amb el seu nom als companys de classe. 

Aquí vos deix una espipellada d'aquestes exposicons però si voleu veure totes les imatges podeu visitar aquest enllaç. 

SORTIDA: TEATRE DE MURO

Avui hem anat al teatre principal de Muro a gaudir de l'obra de teatre "El llop i les 7 cabretes"

Els actors ens han interpretat una versió moderna d'aquest clàssic amb la qual els infants han gaudit moltíssim! 

PRACTICAM L'EXPRESSIÓ ORAL. DESCUBRIM ELS VERBS

Descubrim que hi ha paraules que fan referència a accions i que aquestes s'anomenen verbs. 

Així doncs a partir dels nostres noms i dels verbs que anam coneixent amb els contes i les diferents activitats a l'aula, practicam l'expressió oral.

"En Rayan riu"

"N'Ada toca"

"Na Hafsa pensa"

I així a poc a poc anam entrenant les estructures de les oracions i intentam que siguin cada vegada més complexes.  

GEOMETRIA AMB ELS DE 5è 

El passat dijous vàrem realitar una activitat de matemàtiques entre cicles. 

Aquesta activitat estava dirigida i preparada principalment per l'alumnat de 5è C i ho vàren fer beníssim! Tant petits com grans varen gaudiar moltíssim i vàren aprendre geometria junts. 

I és que fer activitats amb altres alumnes del centre ens enriqueix! 

Aquí vos deix una petita pinzellada d'aquesta activitat. Si voleu veure totes les fotos clicau a aquest enllaç i podreu accedir a la carpeta. 

PARAULES MASCULINES I FEMENINES: EL/LA; EN/NA

PLÀSTICA: NOMS DE PLASTILINA

Seguint amb la situació d'aprenentatge del nom, avui hem moldejat plastilina per escriure els nostres noms. Treballam així la lectoescriptura a més a més de la motricitat fina dels infants. 

M'AJUDAU A PLEGAR LA ROBA? 

Per descobrir els nombres parells i senars ho feim utilitzant calcetins. 

Jugam a fer parelles de calcetins i veim que a vegades no sempre és possible posar-los tots amb la seva parella. Per què passa això? Així descobrim que no tots els nombres permeten fer parelles sense que en sobri cap i trem junts la conclusió de quins són els nombres parells i quins són els senars. 

Llavors un altre dia feim una feineta relacionada amb aquesta activitat inicial.

16 DE FEBRER: PER QUÈ ENS SERVEIXEN LES MATEMÀTIQUES? 

"Per què ens serveixen les matemàtiques? Coneixeu alguna situació del vostre dia a dia que hi apareguin els nombres?"

 Aquestes han estat algunes de les preguntes que els he fet als infants per començar la classe d'avui. 

"Per res", m'han dit alguns alumnes. "Per comptar", m'han dit alguns altres, "Per pagar euros quan anam a comprar" m'han dit alguns altres...  

I així em aprofitat aquesta ocasió per fer càlcul mental. Per fer-ho em utilitzat els daus i hem imaginat diferents situacions quotidianes que s'ajustarien al que ens sortia als daus... 

Ells mateixos han pensat i verbalitzat aquestes situacions i així han pogut veure que en realitat hi ha moltes situacions del nostre dia a dia on les mates hi són presents. 

A l'escola tenim 4 gallines i n'ha nascut una més... 

Na Miriam té 4 llepolies i n'hi han donat dues més... 

13 DE FEBRER: LA JAIA QUARESMA

Carnaval ja ha acabat i ara és el torn de la Jaia Quaresma!

Avui a plàstica hem dibuixat la nostra pròpia jaia i ho hem fet amb la col·laboració de dos companys més. Primer de tot cada infant ha dubuixat el cap de la seva jaia i llavors els altres dos companys, un ha dibuixat el cos i l'altre les cames, això sí, sense poder mirar com havien dibuixat les altres parts els altres companys! 

Quan ha estat tot acabat, hem desplegat el full i.... SORPRESA!!! ENS HA QUEDAT UNA JAIA LA MAR D'ORIGINAL! 

LECTOESCRIPTURA: ESCRIVIM FRASES

A les estones d'escriptura, hi ha alumnes que ja s'atreveixen a escriure frases. 

Amb l'ajuda de diferents imatges, començam a practicar escriure més enllà de les lletres, les síl·labes i les paraules. Ho feim de manera pautada, emprant un material que ens ajuda a organitzar les paraules per obtenir una frase amb sentit. 

MATES: FEIM SUMES EMPRANT LA RECTA NUMÈRICA PER SABER EL RESULTAT

LECTOESCRIPTURA: TREBALLAM AMB LES SÍL·LABES DELS NOSTRES NOMS

Seguint amb la situació d'aprenentatge del nom, feim lectura a partir de les síl·labes dels nostres noms. Es tracta de formar tots els noms dels companys, trobant primer les seves síl·labes per ajuntar-les després i relacionar-les amb la fotografia de cada un. 

12 DE FEBRER: VOCABULARI D'HIVERN

Als desdoblements que feim amb na Lorena, aprenem moltes coses. Aquesta vegada ha tocat EL VOCABULARI DE L'HIVERN! Mirau que bé ens ho passam mentres aprenem "jugant". 

8 DE FEBRER: DISFRESSA LLIURE! 

MATES: LES DESENES 

Seguim treballant les desenes amb material manipulatiu... Feim bossetes amb diferent materials i llavors contam diferenciant els conceptes de desena i unitat. 

MATES: QUANTES LLETRES TÉ EL MEU NOM? 

Aquesta setmana hem iniciat la situació d'aprenentatge: "Què passaria si tots tenguéssim el mateix nom?". Per això anam fent diferents tasques relacionades amb el nom. Aquesta vegada hem contat quantes lletres té el nostre nom i hem fet una feina per interpretar el gràfic que ens ha sortit. 

2 DE FEBRER: VISITA REI CARNESTOLTES

Avui ens ha visitat el Rei Carnestoltes i ens ha donat les ordres per la setmana que ve. 

23 DE GENER: ANIMALS TERRESTRES I AQUÀTICS

Na Marina ens ha fet arribar aquests dos llibres d'animals que tenia ella a casa i, després de mirar-los tots junts i de documentar-mos també mirant diferents vídeos, hem descobert una cosa molt interessant: hi ha animals terrestres, aquàtics i aeris. 

Llavors hem emprat la pissarra digital per classificar diferents animals segons el medi on viuen.

Gràcies Marina per dur-mos aquests llibres que ens han ensenyat tantes coses.


MATES: NOMBRES QUE EXPLOTEN

Seguim treballant el concepte de la suma i per fer-ho hem fet explotar diferents nombres, per tal que els nins poguessin descobrir de primera mà de quantes maneres pot explotar un mateix nombre.

22 DE GENER: SEGUIM AMB EL DINAMITZADOR LLINGÜÍSTIC

Aquesta setmana ha tornat venir a la nostra classe en Toni, el dinamitzador llingüístic del nostre centre. En Toni anima als infants a xerrar en llengua catalana i ho fa amb propostes molt lúdiques i divertides. Gràcies Toni per la teva tasca! 

MATES: LES DESENES

Encetat el segon trimestre, ha arribat el moment de començar a treballar les desenes. Per això avui hem introduit el concepte i hem "jugat" a fer desenes amb plastilina. 

16 DE GENER: VISCA SANT ANTONI! 

15 GENER: VOCABULARI DE SANT ANTONI 

Continuam treballant vocabulari de la festa de Sant Antoni...

9 GENER: SUS LA FESTA DE SANT ANTONI.

Durant aquesta primera setmana i fins que arribi la festa de Sant Antoni, contarem un conte cada dia relacionat amb aquesta festivitat. 

És per això que hem preparat un cartellera de contes, per poder-los contar durant aquests dies.

D'aquesta manera volem que els infants coneguin un poquet més aquesta festa, els dimonis de Muro, les tradicions, el vocabulari específic i tantes i tantes coses que envolten aquesta festivitat. 

8 DE GENER: ELS REIS HAN PASSAT PER L'ESCOLA! 


Després d'aquestes llargues i merescudes vacances començam el segon trimestre amb més ganes i energia que mai!  

Avui matí quan hem arribat a l'escola ens hem trobat un caramull de regals que han deixat els reis per tots els infants de primer.

Els hem obert i hem descobert com jugar-hi. 

Ha estat una estona agradable i ens ha encantat!